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引 言
第一章 能力结构理论
第一节 能力的概述
第二节 能力结构理论
第三节 能力培养的基本原则
第二章 学习理论
第一节 学习的概述
第二节 学习理论的概述
第三章 在高中物理课堂教学中培养学生的综合学习能力的方略
第一节 通过合作学习培养学生的合作与交流能力
第二节 创设情境培养学生的自主学习能力
第三节 创设语言表达环境 培养语言表达能力
第四章 展望未来
参考文献
附 录
致谢
攻读教育硕士专业期间发表的论文