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第一章 绪 论
1.1 问题提出
1.2 相关研究综述
1.3 研究目的与意义
1.4 研究内容与方法
1.5 论文结构
第二章 相关概念的界定
2.1 高职国家精品课程的内涵
2.2 高职国家精品课程网站资源的内涵
2.3 高职国家精品课程网站资源评价的涵义
第三章 高职国家精品课程网站资源评价的理论基础
3.1 高等职业教育的涵义与培养目标
3.2 高等职业课程设计的基本理念
第四章 高职国家精品课程网站资源的建设现状
4.1 高职国家精品课程网站资源评价指标的设计
4.2 研究对象的选择
4.3 统计方法与手段
4.4 调查数据的统计与分析
第五章 高职学生使用国家精品课程网站资源的现状
5.1 问卷的编写
5.2 问卷的发放
5.3 调查结果统计与分析
第六章 高职国家精品课程建设存在的问题与提高策略
6.1 高职国家精品课程建设存在的问题
6.2 高职国家精品课程建设的策略
第七章 研究结论与不足
7.1 研究结论
7.2 研究创新程度
7.3 研究局限
7.4 研究展望
注 释
参考文献
附录一:
附录二 高职国家精品课程问卷调查
致谢