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目录
中文摘要
英文摘要
第一章 问题的提出
一、问题提出的背景
二、高职院校在校生特点
三、高职院校数学实验教学的意义
第二章 核心概念界定
一、数学实验教学
二、数学实验教学模式
第三章 数学实验教学研究文献综述
一、国外数学实验教学研究状况
二、国内数学实验教学研究状况
三、已经达成的共识
四、高职院校数学实验教学存在的不足
第四章 高职数学实验教学内容实施
一、高职院校数学实验教学的指导思想
二、高职院校数学实验的教学原则
三、高职院校数学实验教材选定
四、高职院校数学实验的教学模式
五、高职院校数学实验教学案例分析
第五章 数学实验教学实施效果调查与分析
一、调查目的和问卷设计
二、数据收集与处理
三、调查结果分析
第六章 高职院校数学实验教学研究结论
一、数学实验教学有利于提高学生的数学学习兴趣
二、数学实验教学有利于激发学生数学学习积极性和主动性
三、数学实验教学有利于学生理解数学知识,增强学习自信心
四、数学实验教学有利于学生掌握科学的数学学习方法
五、数学实验教学有利于培养学生的数学观察能力
六、数学实验教学有利于培养学生的数学探究能力
七、数学实验教学有利于培养学生的数学创造能力
结束语
注 释
参考文献
附录
附录Ⅰ:数学实验教学研究教师调查问卷
附录Ⅱ:数学实验教学研究学生调查问卷
附录Ⅲ:攻读学位期间发表的学术论文及科研成果
致谢