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移动互联网背景下教育培训机构网络推广策略研究

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第1章 绪论

1.1 研究背景及意义

1.2 研究思路和方法

1.3 研究内容与主要贡献

第2章 理论综述

2.1 网络营销综述

2.2 网络推广综述

2.3 移动互联网综述

第3章 教育培训机构网络推广现状及问题分析

3.1 我国教育培训机构发展现状

3.2 教育培训机构网络推广现状

3.3 移动互联网背景下教育培训机构网络推广SWOT分析

3.4 教育培训机构网络推广存在的主要问题

第4章 教育培训机构移动互联网时代网络推广策略

4.1 教育培训机构移动互联网时代网络营销推广的建设方案

4.2 教育培训机构移动互联网时代网络营销推广的实施方法

4.3 教育培训机构移动互联网时代网络推广的关键方法

4.4 教育培训机构移动互联网时代网络营销推广的保障措施

第5章 总结与展望

5.1 主要结论

5.2 展望

参考文献

致谢

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摘要

移动互联网的到来,对传统营销和互联网营销的发展产生了诸多影响,给众多企业带了机遇也带来了巨大的挑战。而对于教育培训机构而言,在这个时代想要获得更多的受众认知、更多的市场空间、更多的市场份额,就必须要创新传统的网络推广思想,重组网络推广工具,调整网络推广方式,必须从全新的角度对网络推广体系进行定位和重塑。
  本论文通过探讨网络营销的发展过程,对教育培训机构当前所采用的网络推广模式进行系统分析,明晰其特点、利弊,然后在研究移动互联网兴起及移动互联网时代的营销特点的基础上,结合教育培训行业现状以及网络推广现状,阐述了教育培训机构进行移动互联网网络推广创新的必要性,对教育培训机构开展移动互联网时代推广的官方网站、微信平台、APP平台、搜索引擎优化、大数据分析等如何开展给予可操作性的建议,并论证各网络营销平台之间实现相互贯通的重要性和方法。此外,还对教育培训机构移动互联网时代网络营销创新的实施流程、需要注意的关键原则以及实施的保障措施等进行阐述。这些方法和结论对当前的教育培训机构的移动互联网营销创新具有一定的指导意义,对教育培训机构的网络招生具有直接效果,在一定程度上将对教育培训企业,特别是中小型教育培训机构的运营效率提升发挥推动和促进作用,为教育培训机构实施移动互联网背景下的网络推广提供借鉴和参考。

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