亲子沟通与青少年内化问题的关系：心理一致感的中介效应

摘要

青少年内化问题（Internalizing Problems）其实质是指向个体内部的心理问题，主要表现为焦虑和抑郁。内化问题是青少年群体中最为常见，也最易被忽视的心理障碍，内化问题持续发展会对青少年成长及社会适应带来不可估量的消极影响。
　　亲子沟通指父母与孩子通过交流信息、情感、态度，来达到增强家庭情感联系或解决问题的动态过程。高质量的亲子沟通对青少年心理发展具有保护作用，可以有效提升个体心理一致感水平，帮助青少年从容应对压力，因此提升亲子沟通质量有利于促进青少年心理一致感及其社会适应。
　　本研究使用青少年行为自评量表（YSR）与亲子沟通问卷（PACS）、心理一致感量表（SOC）、对山东省济南市434名青少年及其父母进行问卷调查，分别考察青少年内化问题的特点以及亲子沟通、心理一致感与青少年内化问题之间的关系，检验心理一致感在亲子沟通与青少年内化问题之间是否存在中介作用，为预防与干预青少年出现的内化问题，缓解其情绪问题提供理论依据。
　　本论文得出以下结论：
　　（1）青少年内化问题存在显著的性别与学段差异，女生的内化问题水平显著高于男生，高中生的内化问题水平显著高于初中生。
　　（2）青少年心理一致感存在显著的学段差异，初中生心理一致感水平显著高于高中生。青少年亲子沟通不存在显著的性别及学段差异。
　　（3）青少年内化问题分别与母子沟通、心理一致感显著负相关，母子沟通与心理一致感显著正相关。父子沟通与青少年内化问题相关不显著。
　　（4）心理一致感在母子沟通与青少年内化问题之间起中介作用。即母子沟通通过心理一致感间接作用于青少年内化问题。

目录

声明

第一部分 文献综述与问题提出

1 理论基础

2 青少年内化问题的研究现状

3 青少年内化问题与亲子沟通、心理一致感的关系

4 本文拟研究的问题

第二部分 研究方法

1 研究对象

2 研究工具

3 数据收集与统计分析

第三部分 研究结果

1 青少年内化问题、亲子沟通和心理一致感的描述统计

2 青少年内化问题与亲子沟通、心理一致感的关系

第四部分 讨论

1 青少年内化问题的特点

2 亲子沟通的特点

3 心理一致感的特点

4 心理一致感在亲子沟通与青少年内化问题之间的中介效应

5教育建议

6 研究局限性及未来研究方向

第五部分 研究结论

参考文献

附录 研究工具（部分）

致谢