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吴琼;
山东师范大学;
台湾; 小学; 课程整合; 考察;
机译:在基于问题的学习干预中教师和学生角色的考察:从台湾小学数学课堂的学习中学到的教训
机译:小学数学与小学科学的课程整合策略研究
机译:将文化意识融入台湾小学激活英语课程:挑战与启示
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机译:多元文化和多元化教育:加利福尼亚社区大学内部课程整合的考察。
机译:考察海岸警卫队创新计划中的四个成功经验及其对国土安全创新的启示。
机译:台湾贯叶连翘提取物的提取方法,台湾贯叶连翘提取物的用途和用途
机译:台湾金丝桃提取物的提取方法,台湾金丝桃提取物的使用
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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