声明
第1章 绪论
1.1选题背景与研究意义
1.1.1选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.3 研究内容和研究方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.4 论文创新点
第2章 概念界定和理论基础
2.1 相关概念界定
2.1.1 干部
2.1.2 年轻干部
2.1.3 基层年轻干部
2.1.4 选拔培养
2.2 理论基础
2.2.1 双因素理论
2.2.2 职业生涯发展理论
第3章 宁阳县年轻干部选拔培养现状分析
3.1 年轻干部选拔培养机制的历史演进
3.2 宁阳县基本概况及年轻干部队伍结构
3.3 宁阳县年轻干部选拔培养的主要做法与成就
3.3.1 宁阳县年轻干部选拔培养的主要做法
3.3.2 宁阳县年轻干部选拔培养的成效
第4章 宁阳县年轻干部选拔培养中存在的问题与原因分析
4.1 宁阳县年轻干部选拔培养中存在的主要问题
4.1.1 用人单位选人用人思路不活
4.1.2 选拔培养政策不连续不系统
4.1.3 监管制约不到位
4.1.4 科学的分类选拔培养方式缺乏
4.2 宁阳县年轻干部选拔培养中存在问题的原因分析
4.2.1 选人用人理念过于传统
4.2.2 选拔培养全链条机制欠缺
4.2.3 年轻干部选拔任用缺乏责任机制
4.2.4 后备干部备用结合不紧密
第5章 加强基层年轻干部选拔培养的对策建议
5.1 健全选拔识别机制
5.1.1 转变选人用人理念
5.1.2 制定年轻干部选拔培养政策规划
5.1.3 拓宽年轻干部选拔识别渠道
5.1.4 完善竞争性选拔机制
5.2 探索多渠道培养模式
5.2.1 创新培训方式
5.2.2 构建一线培养模式
5.2.3 建立典型培树机制
5.2.4 加大后备干部培养管理
5.2.5 实施分类培养
5.3 实施年轻干部成长工程
5.3.1建立完善年轻干部数据库
5.3.2建立年轻干部成长记实系统
5.3.3 加强管理监督力度
5.3.4 建立立体关爱帮带机制
5.4 完善考核和激励保障策略
5.4.1 完善考核评价制度
5.4.2 健全容错纠错机制
结束语
注释
参考文献
附录1
附录2
致谢
