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声明
1引言
1.1校园文化的定义
1.1.1校园文化的定义
1.2校园文化内涵与形式
1.2.1校园文化的内涵
1.2.2校园文化的形式
1.3校园文化在构建和谐校园建设中的重要作用
1.4大学校园植物造景的概念
1.5大学校园植物造景的现状
1.6校园文化与植物造景的关系
1.7研究目的及意义
2研究内容和方法
2.1研究内容
2.2研究方法
2.2.1实地调查的研究方法
2.2.2分析与综合的研究方法
3结果及分析
3.1校园植物造景的指导思想、原理以及特点
3.1.1校园植物造景的指导思想
3.1.2校园植物造景的原理
3.1.3校园植物造景的特点
3.2校园文化与各功能分区中植物造景的关系
3.2.1校门区的植物造景与校园文化
3.2.2教学区的植物造景与校园文化
3.2.3运动区的植物造景与校园文化
3.2.4生活区的植物造景与校园文化
3.2.5休闲景区的植物造景与校园文化
3.3校园文化与结合园林要素的植物造景的关系
3.3.1校园文化与结合地形地貌植物造景
3.3.2校园文化与结合水体植物造景
3.3.3校园文化与结合道路植物造景
3.3.4校园文化与结合广场植物造景
3.3.5校园文化与结合建筑(校园大门)植物造景
3.3.6校园文化与结合园林植物的生态习性和观赏特性植物造景
3.3.7校园文化与结合园林小品及其他(雕塑、标示牌等)植物造景
4结论及建议
4.1校园植物造景在营造校园文化氛围中的作用和意义
4.1.1植物景观是校园物质文化的一个重要组成部分
4.1.2构筑优美校园景观,愉悦身心,实现审美教育
4.1.3搭建校园文化场景,反映大学精神
4.1.4围合人性化校园文化活动空间,影响行为心理
4.2为体现校园文化的植物造景方法
4.2.1要充分掌握校园植物造景原理
4.2.2要针对各功能分区的特点进行植物造景
4.2.3要用"面、线"作主角,"点、线、面"和谐统一
4.2.4植物造景要紧密结合园林要素来体现校园文化
4.3建议
4.4本论文结论的重要性和意义
参考文献
致谢