评价理论视角下《我有一个梦想》的积极话语分析

摘要

本文是在评价理论的框架下对美国民权运动领袖马丁·路德·金的著名演讲《我有一个梦想》进行了积极话语分析。评价理论是对韩礼德系统功能语法的补充和扩展，尤其是在其人际功能方面做出了更加深度、综合的分析。评价理论旨在对语篇中出现的评价资源进行分析，尤其是语篇中的态度、立场和观点。在此理论下有三个分系统，分别是态度系统、介入系统和级差系统。本文不仅对这三个系统进行了详细的分析，而且更加注重文章积极意义的实现，强调文本的社会构建功能，注重“和解”、“结盟”和“设计”等概念，倡导以一种和平的方式解决社会问题而不是揭露社会权力关系。从某种程度上来说，积极话语分析实现了语言学上的“与时俱进”，因为全世界都在倡导“和谐、”“包容”的观念。另外，公众演讲是当今社会上影响最广泛的语言形式，而马丁·路德·金的著名演讲《我有一个梦想》，在美国黑人解放和权利斗争的历史上占据着重要地位。
　　本文采用定性研究和定量研究相结合的方法，讨论了评价理论下此篇演讲的评价资源和其积极意义。通过分析，作者发现本篇有相当量的评价资源存在，并且积极资源大大多于消极资源，占据着主导地位。这表明，马丁·路德·金对未来黑人和白人和睦共存的美好未来持有一种积极态度，对社会发展起到一定的建构作用。总而言之，本篇论文促进了话语分析立场朝着一种积极方向发展，更加凸显语言的建构功能，与此同时，本文也证明了积极话语分析的是批评话语分析强有力的补充和扩展。

目录

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摘要

ABSTRACT

Contents

Chapter 1 Introduction

1．1 Background of the Research

1．2 Reasons for Selecting this Topic

1．3 Research Questions and Significance of the Study

1．4 Layout of the Thesis

Chapter 2 Literature Review

2．1 A Review of Previous Studies on Appraisal Theory

2．2 A Review of Previous Studies on Positive Discourse Analysis

2．3 A Review of Previous Studies on Public Speech

Chapter 3Theoretical Framework for Present Study

3．1 An Overview of Appraisal Theory

3．2 An Overview of Positive Discourse Analysis

3．3．Summary

Chapter 4 Research Methodology and Data Collection

4．1 Data Collection

4．2 Methodology

Chapter 5 Case Study of I Have a Dream

5．1 Attitudinal resource in I Have a Dream

5．2 Engagement resource in I Have a Dream

5．3 Graduation resource in I Have a Dream

Chapter 6 Conclusion

6．1 Major Findings

6．2 Limitations

6．3 Suggestions for Future Study

Bibliography

Acknowledgments

Main Achievements of the Author during Master Study