知识转化为生产力条件与机制——基于高校产学研结合的研究

摘要

邓小平同志“科学技术是第一生产力”这一战略思想的形成，源于马克思劳动价值学说中“科学技术是生产力”这一理论基础。经过中国发展实践得到了进一步的构筑和完善。它对推进中国的科技体制改革与发展，促进科学技术为经济社会的发展起到了重要的促进和保障作用。而第一生产力只有在经济活动中才能够真正实现价值。科学技术的源头主要在高校和科研院所，而经济活动的主体是产业和企业，因此，产学研结合是第一生产力得以实现的关键。近年来，产学研问题不论在理论方面的研究，还是在实践方面的尝试都已取得了很大的成就。然而，长期以来，科技成果转化率低的问题却一直困扰着中国理论界、科学界和实践界，而且随着知识经济时代的到来，又将给中国科技与经济的发展问题提出新的要求和挑战，本文力图在已经取得的研究成果上，以知识经济为背景，用案例分析的方法，从机制的角度对科技成果转化问题，尤其是高校在区域经济中应该发挥的实际作用及为构建产学研战略联盟方面做出了进一步的研究和探讨。

目录

文摘

英文文摘

声明

绪论

第一章产学研结合的基本理论

一、产学研结合的概念

二、产学研结合的原则和特点

三、产学研结合的要素和结构

四、 产学研结合的模式

五、产学研结合的机制

第二章高校产学研结合的分析

一、 高校产学研结合的发展现状

二、 高校在产学研结合过程中的责任与义务

三、 影响高校产学研结合的主要因素

四、 中国经济发展中的高校产学研结合的前景预测

第三章山东高校产学研结合的发展及对策

一、 山东高校构建产学研结合的必要性分析

二、 以山东大学威海国际生物技术研发中心为案例的产学研环节分析

三、 山东高校产学研结合存在的问题及相关对策

结论

一、 主要结论

二、需要进一步研究的问题

参考文献

致 谢