声明
摘要
符号说明
1.研究背景
1.1 听觉障碍的现状及流行病学调查
1.2 人工耳蜗植入术
1.3 语前聋患儿的治疗现状及存在的问题
1.4 家长遵医行为等众多影响因素的研究现状
1.5 本课题研究内容
2.资料与方法
2.1 临床资料
2.2 纳入标准
2.3 调查材料
2.4 资料收集过程
2.5 统计学方法
2.6 质量控制
3.结果与分析
3.1 父母听力言语健康状况与患儿听觉能力的关系
3.2 主要看护人文化程度对患儿听觉能力的影响
3.3 主要看护人是否会语言训练对患儿听觉能力的影响
3.4 术后康复模式对患儿听觉能力的影响
3.5 每天家庭语言训练时间长短与患儿听觉能力的关系
3.6 术后一年内电子耳蜗编程调试次数对患儿听觉能力的影响
3.7 患儿术后每天使用人工耳蜗的时间对听觉能力的影响
3.8 CAP影响因素的多因素分析
3.9 SIR影响因素的多因素分析
4.讨论
4.1 语前聋患儿术前适应症
4.2 语前聋行人工耳蜗植入术后听觉言语康复目标
4.3 父母听力言语健康状况与患儿听觉能力的关系
4.4 主要看护人文化程度对言语听觉能力的影响
4.5 看护人是否会语言训练对听觉言语能力恢复的影响
4.6 术后康复模式对听觉言语能力的影响
4.7 CAP和SIR得分与每天家庭语言训练时间长短的关系
4.8 术后一年内电子耳蜗编程调试次数对听觉能力恢复的影响
4.9 患儿每天使用人工耳蜗时问对听觉能力的影响
4.10 本研究的意义
5.结论
参考文献
文献综述 语前聋儿童人工耳蜗植入术后影响听力言语康复因素的研究现状
致谢
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附录