青年亚文化跨文化传播研究——以嘻哈文化为例

摘要

嘻哈文化作为一种风靡全球的青年亚文化形式，在许多国家产生了大量的爱好者和粉丝群体，形成了当代社会独特的文化现象。但是学界对其的研究尚未有足够深入和完整的成果产生，大多都是片面性或单一方向的研究，故而笔者将在本论文中对嘻哈文化及其跨文化传播过程进行较为系统的研究。
　　本论文从青年亚文化和跨文化传播两个角度对嘻哈文化进行细致解读，详细梳理了嘻哈文化的诞生发展过程、基本元素、本质特征、审美趣味、亚文化特质、跨文化传播历程及传播模式，并且总结了嘻哈文化的自身价值，预判其未来发展模式，以期对学界和业界有所启发，达到抛砖引玉之效果。
　　本论文正文共分为五章。第一章为绪论部分，主要介绍了本论文的研究背景、研究目的、研究意义、研究方法以及相关的研究综述，本论文创新部分主要是从青年亚文化和跨文化传播双重视角对嘻哈文化进行梳理和解读。第二章主要梳理了嘻哈文化的发展诞生过程，概括了嘻哈文化基本元素的内涵及外延，并且总结了嘻哈文化的核心特征，即反抗性、宣泄性、包容性、创新性、渗透性和自我身份认同性。第三章从青年亚文化视角论证了嘻哈文化的亚文化属性，分析其跨文化传播的风格和抵抗特性，借用伯明翰学派的青年亚文化理论对嘻哈文化的风格化进行了详细阐述，认为嘻哈文化具有独特的风格特征，是一种心理危机的解决方式，具有脱逸性的风格特性。同时论证了嘻哈文化的仪式性抵抗，认为嘻哈文化具有敌意的态度，但是采取的抵抗方式是象征性的微抵抗策略，注重解构主流文化后的建构。此外论证了嘻哈文化被收编的宿命以及其对收编的反抗行为，揭示了嘻哈文化的亚文化特质。第四章从跨文化传播的视角审视了嘻哈文化在中国的发展历程和传播特征，论证了嘻哈文化作为低语境文化能够在高语境文化氛围的中国形成突围局势的原因，并且将传播过程中的解码误区进行了分析和阐述，提出“跨文化解码误差”的概念，探讨了文化混杂理论下的中国嘻哈的本土化改造的策略，并分析了嘻哈文化在中国跨文化传播当中存在的问题。第五章论证了嘻哈文化本身的价值体现，认为嘻哈文化的艺术价值是其内在支撑，而其商业价值是发展的外在动力，并且笔者根据对嘻哈文化的分析和讨论，总结了嘻哈文化未来的发展路径和发展方向，从嘻哈文化这一特例以小见大地揭示了其对青年亚文化的跨文化传播发展过程的启示，以供学界和业界进行探讨。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究目的及意义

1．2．1 研究目的

1．2．1 研究意义

1．3 相关研究综述

1．3．1 关于青年亚文化的研究

1．3．2 关于跨文化传播的研究

1．3．3 关于嘻哈文化的研究

1．4 研究方法

1．5 本论文创新点

第二章 嘻哈文化透视：基本元素与核心特性

2．1 嘻哈文化的滥觞

2．2 嘻哈文化的基本元素

2．3 嘻哈文化六大核心特性

2．3．1 反抗性

2．3．2 宣泄性

2．3．3 包容性

2．3．4 创新性

2．3．5 渗透性

2．3．6 自我身份认同性

第三章 青年亚文化视域下嘻哈文化的跨文化风格与抵抗

3．1 青年亚文化的界定

3．2 风格与认同：跨文化的外在动力

3．2．1 独具特色的嘻哈风格

3．2．2 心理危机的解决方式：建构认同

3．2．3 嘻哈文化的脱逸性风格

3．3 仪式性抵抗：跨文化的内在潜力

3．3．1 有敌意的态度

3．3．2 微抵抗策略

3．3．3 解构性抵抗后的建构

3．4 收编与反收编

3．4．1 嘻哈文化的宿命：被收编

3．4．2 嘻哈文化对收编的反抗：留在"地下"

第四章 嘻哈文化在中国的跨文化移植与突围

4．1 "霹雳小子"与嘻哈文化渗透

4．2 高语境文化氛围下低语境文化的突围

4．2．1 匪帮的吸引：嘻哈文化的生态语境

4．2．2 内涵转向与语境升高的尝试：潮流文化导向

4．3 文化混杂与本土化改造：中国嘻哈本土化策略

4．3．1 文化混杂与语言的本土化

4．3．2 文化混杂与形式的本土化

4．3．3 文化混杂与内容的本土化

4．4 跨文化解码的误区

4．5 嘻哈文化对中国跨文化传播中存在的问题

4．5．1 文化生产内容存在不良诱导

4．5．2 盲目模仿失去自身风格

4．5．3 从业人员个体素质参差不齐

4．5．4 过度追求潮流偏离文化本质

第五章 嘻哈文化的价值意涵及其对亚文化传播的启示

5．1 嘻哈文化的价值体现

5．1．1 艺术价值：内在支撑

5．1．2 商业价值：外在动力

5．2 嘻哈文化的未来发展路径

5．2．1 专业化

5．2．2 商业化

5．2．3 流程化

5．2．4 多元化

5．3 嘻哈文化对青年亚文化跨文化传播的启示

5．3．1 积极寻找文化契合点，超越本土与全球的藩篱

5．3．2 带着镣铐跳舞，引导正确价值观

5．3．3 在与异质文化对话中发展壮大

结语

参考文献

致谢

攻读学位期间取得的研究成果