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美德可以教吗?--古希腊哲学史中的知识与德性的关系研究

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摘要

文献综述

引言

一.苏格拉底的问题

(一)人皆求善与知识即美德

(二)“回忆说”和美德可教吗?

二.柏拉图灵魂的三分与善的内在价值

三.亚里士多德的灵魂观和美德习惯说

(一)亚里士多德的灵魂观

(二)理智德性与伦理德性之二分与伦理德性习惯说

四.“知识”这个词从古希腊哲学史上的演化

(一)“知识” 和“意见”

(二)《泰阿泰德》“知识是被证成的真信念”

(三)亚里士多德“知识”的三分

五.总结

参考文献

致谢

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著录项

  • 作者

    董海;

  • 作者单位

    山东大学;

  • 授予单位 山东大学;
  • 学科 科学技术哲学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 马来平;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 B24;
  • 关键词

    美德; 古希腊; 哲学史; 知识与德性;

  • 入库时间 2022-08-17 11:01:43

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