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二十年建一所世界一流大学——香港科技大学崛起要素解析及启示

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前言

(一)论文选题的缘由

(二)研究的意义

(三)研究综述

(四)研究方法

一、香港科技大学发展概况

(一)香港科技大学创立的背景

(二)香港科技大学的发展历程

二、香港科技大学的办学定位

(一)一中心——“小而精”

(二)三定位

三、香港科技大学的管理理念、体制

(一)管理理念

(二)管理体制

四、香港科技大学的“教、科、服”管理

(一)教学管理

(三)科研管理

(四)社会服务管理

五、对我国内陆大学改革发展的启示与建议

(一)学校层面

(二)政府层面

参考文献

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摘要

香港科技大学凭其“小而精”的办学理念在短短二十年间便声名显赫,在亚洲大学排行榜稳居第一,而我国内陆高校如北京大学以及清华大学却远在十名之后。因其实力雄厚名扬海内外,更是内地高考状元争相高就的地方,令大陆许多百年高校望尘莫及。香港科技大学以小而精和专业化取胜,把那些固步自封和盲目攀比的高校远远甩在了后面。这不得不引人深思,鉴于我国高校在建设世界一流大学的道路上荆棘重重,应该静思其因,向前行者效仿学习。
  文中叙述深入浅出,涉及香港科技大学的建校背景、“小而精”的办学理念、崇尚自由民主的师生管理模式以及开放多元的对外合作模式等特色。微观与宏观之间全面解析香港科技大学迅速崛起之因素,突出其迅速崛起的制胜点,为高校的发展注入源源不断的活水。
  研究的最后,启示部分也是文中升华部分,结合中国内陆高校的的不足之处,择香港科技大学之善而从之,学习并防微杜渐。预改变高校目前现状,主要从学校和政府两大层面去改善,在学校定位层面,汲取港科大“小而精”专业化的特点因地制宜办出自己的特色;管理层面学习西式民主激励的师生管理模式,也即今天所讲的“人本主义”;政府层面是不可缺少的外力,平衡宏观调控和微观协助,取舍之间还大学民主自由的发展。

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