浅析如何全面把握中国艺术歌曲的情感内涵——以《教我如何不想他》为例

摘要

中国艺术歌曲的学习，对于每个声乐方向的学生来说，都是学习道路上不可跳跃的必经阶段。一首优秀的中国艺术歌曲，虽然大都篇幅不大，但却凝聚了作者大量的情感与思想。想把它演绎的声情并茂，仅仅靠勤奋练习是不够的。我的导师曾经对我们说过：只会翻唱乐谱的歌唱者，如同没有灵魂的发声机器。没有恰到好处的情感表现，声乐演唱绝对不可能感动人。想要把握好一首中国艺术歌曲的情感内涵，必须对它进行全面了解、深度分析，然后勤加练习。
　　中国艺术歌曲作为重要的声乐作品体裁之一，本身的抽象性和概括性，比其他类型歌曲都要强。学生在学习过程中，往往很难做到精确把握其情感内涵。本文现以经典曲目《教我如何不想他》为例，浅析从哪些方面入手，整体的把握中国艺术歌曲的情感内涵。对今后学习其他中国艺术歌曲作品，提升学生自身的作品自学能力、作品分析处理能力以及作品情感的整体把握能力，都有很大的帮助。对于本人毕业从教后的声乐教学实践工作，也具有一定的借鉴意义和实用参考价值。

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序言

第一章 中国艺术歌曲概述

第一节 艺术歌曲的产生和发展

（1）西方艺术歌曲简介

（2）中国艺术歌曲的由来与特点

第二节 中国艺术歌曲的发展简述

第三节 学习中国艺术歌曲的作用

（1）对于声乐学习的作用

（2）对于声乐教学的作用，

（3）传统文化的传承作用

第二章 从哪些方面把握中国艺术歌曲的情感内涵

第一节 学习了解词作者生平阅历，帮助理解歌词情感内涵

（1）了解词曲作者对于学习艺术歌曲的必要性

（2）刘半农生平简介

第二节 学习了解曲作者生平阅历，帮助理解曲调情感内涵

第三节 重温作品诞生背景，体会作品时代情感内涵

（1）词创作背景

（2）曲创作背景

第四节 感受作品歌词语言中的情感内涵

（1）“她”字由来问题

（2）分析体会作品歌词里蕴含的情感

第五节 分析作品旋律曲式，感受曲调情感

第六节 作品的钢琴伴奏对演唱情感的影响

第三章 歌唱情感融入歌唱技术之中，使演唱声情并茂

第一节 歌唱情感与歌唱技术的关系

（1）技巧是歌唱活动的基础，使情感表现成为可能

（2）情感表达是歌唱的灵魂，使歌唱技术成为歌唱艺术

（3）技巧与情感“水乳交融”，使歌唱声情并茂

第二节 情感和技术在作品中融合，让演唱饱含深情

结语

参考文献

致谢

在读期间发表的学术论文、专利及艺术作品等：