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目录
绪论
(一)研究背景和意义
(三)选题缘由
(三)国内外研究现状
(四)概念界定
(五)研究难点与创新点
一、普通高中学业水平考试融入高校招生的价值分析
(一)维护了教育公平
(二)高考评价制度发展的需要
二、我国普通高中学业水平考试融入高校招生面临的困境
(一)普通高中学业水平考试价值定位模糊
(二)普通高中学业水平考试的实施有难度
(三)普通高中学业水平考试结果处理与成绩使用有难度
三、国外高校招生中普通高中学业水平考试概况
(一)学业水平考试的功能多元化
(二)学业水平考试的内容
(三)学业水平考试的组织实施
四、对我国普通高中学业水平考试融入高校招生的操作建议
(一)正确定位学业水平考试
(二)提高学业水平考试专业化水平
(三)合理评定学业水平考试成绩
(四)规范学业水平考试成绩的使用
结语
参考文献
攻读硕士期间取得的学术成果
致谢