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第一章 导论
第二章 初中英语文化意识课程目标的内涵阐释
第三章 初中英语文化意识课程目标的达成现状
第四章 初中英语文化意识课程目标的达成策略思考
结 语
参考文献
附 录
谢 辞
个人简介及攻读硕士学位期间论文发表情况
刘洋;
宁夏大学;
英语教学; 文化意识课程目标; 文化教学;
机译:初中英语阅读课中批判性思维的培养策略研究
机译:初中英语分层阅读教学的有效策略研究
机译:外围英语学习和动机对伊朗初中英语初中英语学习者的影响
机译:可以顽固或丑陋导致更快的共识?在命名游戏模型中达成共识的各种策略研究
机译:通过剧院和语言教育提高文化意识和敏感性=通过剧院提高文化意识和敏感性,并教语言
机译:使用改进的Delphi流程确定药学课程中全球健康课程模型的课程目标
机译:工程认证专业课程目标与毕业要求的达成评价研究
机译:跨文化意识。概念。
机译:行动目标达成支持系统,行动目标达成支持方法和行动目标达成支持处理程序
机译:基于观看者识别的视频分发服务达成装置,视频分发服务达成方法,视频分发服务达成程序以及记录有相同程序的媒体
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