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多媒体技术辅助中学业余篮球训练的应用研究——以银川市第十八中学为例

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目录

文摘

英文文摘

第一章 引论

1.1 课题研究的背景

1.2 课题研究的现状及文献综述

1.3 研究的意义

1.4 研究的方法

第二章 多媒体辅助教学的相关理论

2.1 多媒体技术

2.2 多媒体技术与课程整合

2.3 体育教学所遵循的原则

第三章 中学业余篮球训练现状调查与分析

3.1 多媒体教学在体育教学中应用的必然性

3.2 多媒体技术在篮球训练教学中的优势

3.3 银川市第十八中学业余篮球训练的现状调查与分析

3.4 中学业余篮球训练实录与分析

第四章 多媒体技术辅助业余篮球训练教学的应用案例

4.1 多媒体技术辅助业余篮球队训练的教学实验方案

4.2 实验组在教学实验期间的训练计划

4.3 实验结果与分析

4.4 多媒体辅助篮球训练时应注意的问题

第五章 结论和建议

5.1 结论

5.2 建议

5.3 存在的问题

参考文献

致谢

附录1

附录2

个人简介

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摘要

在信息时代高速发展的今天,多媒体技术普遍的被引入到教育领域、进入到课堂,引起学生的学习方式、师生互动方式和教学方式的变革,多媒体技术辅助教学是顺应社会发展的现代化教学方法,已成为现代教育发展的必然趋势。
   本文通过在中学业余篮球训练中,制作相关的多媒体课件,并运用到相关训练中研究,发现在业余篮球训练中运用多媒体技术在进行辅助性训练,能够建立良好的环境让学生进行训练,有助于学成在自己的头脑中建立正确的动作表象,提高对篮球技术的理解与掌握;有助于激发学生对体育学习的兴趣,提高学习篮球技术的积极性;有助于解决教学过程中的重、难点,从两加强与教师的互补性;有助于提高学生的分析及解决问题的能力,使得学生能够快速地掌握篮球技术动作,从而提高篮球训练的成果。
   根据新课程标准,要求教师在教育过程中转变自身的育人理念,逐渐提升体育教师的理解能力,更改传统的教育观念,促进教育教法的更新,用创新的眼光使用多媒体辅助教学技术进行日常训练的新观点,从教师的自身发展状况来说,多媒体技术手段的应用,的确有助于提升教师自身的业务水平,从而促进新课程改革的顺利进行。

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