特校聋生离校出走的成因与对策研究

摘要

近年来,全国各地特校频繁发生聋生出走事件,有关聋生离家、离校出走的报道不时见诸报端,而且聋生离校出走的现象从规模较大的特校向规模较小的特校,从特校高年级聋生向低年级聋生蔓延的趋势。尽管学校制定了严格的管理制度,但聋生出走现象时有发生。所以,聋生出走现象已成为各地特校所面临的最为棘手的难题,也是令老师和家长最为头疼的一大问题。且不说家长与学校在寻找聋生的过程中花费大量精力、财力,最大的问题是直接影响在校聋生的稳定。而且,聋生出走给家庭、学校的正常工作造成了极大的影响。聋生离校出走不仅给在校聋生以暗示,形成恶性循环,也催生了家长与学校的矛盾。不少出走聋生被骗入犯罪团伙,由受害者变成社会的危害者。教师,学校、家庭乃至公安部门都付出很大努力,但收效甚微。人们在为其扼腕叹息的同时,不禁要问:这些聋生究竟为什么要出走?如何才能防范他们出走?究其因为,这是因为我们没有深入的研究聋生出走这一社会现象的深层次原因。因此要从根本上解决特校聋生出走这一现象,必须从源头抓起,真正发现并了解聋生出走的因为所在。
　　 本课题试图通过对特校普遍存在的聋生离家、离校出走后到社会上去偷,去抢,去贩毒,干违法乱纪的问题进行系统研究,采用文献研究法、问卷调查法、案例研究法、经验总结法等研究方法,揭示聋生出走的因为,进一步提出控制聋生出走的解决方法。本课题的研究对践行特校“以人为本”的教育理念,提高科学管理水平,构建和谐校园,减少聋人社会危害性,对特校及社会都有着重要的现实意义。

目录

文摘

英文文摘

一、前言

(一)问题提出

(二)研究的目的和意义

二、特校聋生离校出走的现状

(一)相关概念界定

1.聋生

2.出走

(二)聋生出走现状和影响

1.聋生出走的现状

2.聋生出走的影响

三、特校聋生离校出走问题的成因分析

(一)特校聋生自身的原因

1.生理方面

2.心理方面

(二)家庭的原因

1.亲子之间的沟通和交流存在一定的障碍

2.家长的教育方式不当

3.家庭经济条件

(三)社会的原因

1.社会对残疾人的关心不足

2.社会不良因素的诱惑

3.对聋人犯罪打击力度不够

(四)教育的原因

1.基础教育薄弱

2.职业技能培训欠缺

四、特校聋生离校出走问题的对策研究

(一)提高聋生自身的综合能力

(二)发挥聋生家庭的同盟军作用

1.关爱聋生,让他们感受到家庭的温暖

2.学习和聋生沟通交流的手段

3.协助学校做好教育工作

(三)社会方面

1.完善残疾人社会支持系统

2.确保《残疾人保障法》的贯彻实施

3.加大宣传力度,构建全社会了解接纳聋生的平台

4.构筑预防聋生出走的社会防范网络

5.加大对聋人犯罪团伙的打击力度,构筑聋生出走的社会防范

(四)教育方面

1.加强特殊教育学校的管理工作

2.开展课程改革,增强课程吸引力

3.提高教师从教素质,增强教师吸引力

4.丰富校园生活,增强校园吸引力

5.加强聋生的心理健康教育、法制教育和自我保护教育

6.把职业教育、文化教育融于聋生的心理教育

7.加强聋生职业道德教育

五、结束语

参考文献

致谢