大学生负面身体自我调查及身体不满意的干预研究

摘要

负面身体自我(Negative Physical Self， NPS)也被称为身体意象失调，它是指个体对自己身体的消极认知、消极情感体验和相应的行为调控，是从负面取向角度对身体自我的研究。身体不满意(BodyDissatisfaction)是在负面身体自我的影响下产生的对自己身体的不愉快的情绪体验，是负面身体自我的直接表现，它属于身体自我的情感层面。近年来国内对于身体自我领域的研究逐渐增多，而对负面身体自我这一具体方向的研究还略显缺乏。日常生活中由负面身体自我引发的心理问题（如抑郁、自卑、低自我价值感）、行为障碍（如饮食失调）和疾病（如神经性厌食症、肥胖症）等十分常见。大学生群体正处于青年期这样一个自我意识蓬勃发展、人格不断完善的关键时期，他们对于自我的关注和他人的评价都较为重视，而这一时期大学生们的身体不满意也较为普遍。
　　 本研究以西部少数民族典型代表地区内蒙古自治区为背景探讨大学生负面身体自我的特点并对大学生身体不满意进行团体心理干预研究，以期通过此研究丰富我国青少年身体自我领域的研究，且促进大学生健康心理的发展和健康人格的形成。本文第一部分采用问卷调查法探讨大学生负面身体自我的特点，旨在了解内蒙古大学生负面身体自我的特点和现状。第二部分通过团体心理干预的方法，对通过广告招募后筛选出的团体成员进行干预，试图探索一条降低大学生身体不满意使其形成健康身体观的有效途径。研究结论如下：⑴总体上来看大学生对自我的身体满意程度在中等水平，但对整体特征不满意的情况略显普遍。负面身体自我的具体方面按不满意程度依次是：整体、矮、胖、瘦、相貌。⑵大学生负面身体自我除矮和瘦维度外，其余维度均有明显的性别差异。女生在整体、胖、相貌方面比男生更不满意，男生更不满意瘦维度。⑶大学生负面身体自我除相貌和瘦维度外，其余维度都存在民族差异。汉族大学生对身体不满意的程度要高于蒙古族大学生。⑷大学生负面身体自我除总体和相貌维度外，其余维度都存在城乡差异。城市大学生对具体各维度的满意度较之农牧区被试低。⑸不同专业的大学生负面身体自我除整体和胖维度外，其余各维度均不存在显著差异。但经过访谈了解，某些对身体素质有特殊要求的专业的学生对身体的满意情况存在极端的认知。⑹相关分析表明负面身体自我与身体自尊及自我价值感呈显著负相关。⑺对身体不满意的团体心理干预能够有效地提高大学生对自我身体的满意度，提高其身体自尊水平，进而增进其心理健康，促使其形成健康的身体观、自我观。

目录

文摘

英文文摘

引言

1 文献综述

1.1 负面身体自我研究述评

1.1.1 身体自我的概念及其相关理论

1.1.2 负面身体自我的概念

1.1.3 负面身体自我的维度及测量

1.1.4 负面身体自我的相关研究

1.2 身体不满意的团体心理干预

1.2.1 身体不满意

1.2.2 团体心理咨询

1.2.3 身体不满意的团体心理干预现状

2 问题提出

2.1 以往研究的不足

2.2 研究目的

2.3 研究内容

2.4 研究假设

2.5 本研究的意义

2.5.1 理论意义

2.5.2 实践意义

3 研究一 大学生负面身体自我的调查研究

3.1 研究目的

3.2 研究方法

3.2.1 研究被试

3.2.2 研究工具

3.2.3 研究程序

3.3 研究结果

3.3.1 大学生负面身体自我的总特点

3.3.2 大学生负面身体自我的性别差异

3.3.3 大学生负面身体自我的民族差异

3.3.4 大学生负面身体自我的城乡差异

3.3.5 大学生负面身体自我的专业差异

3.3.6 大学生负面身体自我与身体自尊和自我价值感的相关

3.4 讨论

3.4.1 大学生负面身体自我的特点

3.4.2 大学生负面身体自我的性别差异

3.4.3 大学生负面身体自我的民族差异

3.4.4 大学生负面身体自我的城乡差异

3.4.5 大学生负面身体自我的专业差异

3.4.6 大学生负面身体自我与身体自尊和自我价值感的关系

3.5 结论

4 研究二 大学生身体不满意的干预研究

4.1 研究目的

4.2 研究假设

4.3 研究方法

4.3.1 研究对象

4.3.2 研究工具

4.3.3 研究设计

4.4 研究程序和步骤

4.4.1 准备阶段

4.4.2 干预阶段

4.4.3 评估阶段

4.5 研究结果与分析

4.5.1 问卷评估

4.5.2 主观评定

4.6 讨论和建议

4.6.1 干预效果的讨论

4.6.2 团体干预能够产生效果的原因分析

5 总体讨论与反思

5.1 总体讨论

5.2 研究不足与反思

6 总结论

7 建议

7.1 关注和提高学生身体自我满意度

7.2 改善在校大学生心理教育环境

7.3 对今后开展团体干预活动的建议

注释

参考文献

附录

附录1

附录2

附录3

附录4

附录5

致谢