声明
1 绪论
1．1 研究的背景、目的及意义
1．1．1 研究的背景
1．1．2 研究的目的
1．1．3 研究的意义
1．2 文献综述
1．2．1 国内外的研究状况
1．2．2 简要述评
1．3 相关概念的界定
1．3．1 社区教育
1．3．2 在职培训
1．3．3 终身学习
2 达拉特旗农牧民信息技术培训需求分析
2．1 新时期农牧民所需的信息技术能力标准
2．1．1 知识要求
2．1．2 技能要求
2．2 达拉特旗农牧民信息技术培训调研
2．2．1 农牧民信息技术培训调研背景
2．2．2 农牧民信息技术培训调研目的
2．2．3 农牧民信息技术培训调研流程
2．2．4 农牧民信息技术培训调研内容
2．2．5 农牧民信息技术培训调研的方式和流程
2．2．6 农牧民信息技术培训调研的结果分析
3 培训系统方案设计
3．1 培训定位及培训的目标
3．1．1 培训定位：
3．1．2 培训目标
3．2 制定培训内容计划
3．2．1 构建培训内容体系
3．2．2 制定培训内容课程安排
3．3 制定培训大纲
3．3．1 大纲说明
3．3．2 大纲本文
3．4 培训的资源建设
3．4．1 校本教材建设
3．4．2 师资队伍建设
3．4．3 服务能力建设
3．4．4 培训环境建设
4 培训实施、评价
5 研究结论、不足之处与展望
参考文献
附录1 农民教育培训需求调查问卷
附录2：农牧民计算机基础知识培训评价量规
致谢
