声明
摘要
一、引言
(一)、研究意义及创新点
1、研究意义
2、研究的创新点
(二)、研究的内容及方法
1、研究内容
2、研究方法
(三)、本论文的框架结构
二、文献综述
(一)、高职高专英语教育方面研究综述
1、高职高专教育的定义
2、高职高专英语教学概况
3、高职高专英语教材使用现状分析
(二)、教材的定义及教材的重要性
1、教材的定义
2、教材的重要性
(三)、教材评估的定义及其必要性
1、教材评估的定义
2、教材评估的必要性
(四)、国内外教材评估方面研究综述
1、教材评估方法方面
2、教材评估标准方面
(五)、《基本要求》中涉及到的相关评估标准
1、语言知识与技能方面相关要求
2、交际范围
(六)、语言学习方面理论综述
1、建构主义学习理论
2、发现学习理论
3、合作学习理论
4、英语交际教学法
5、语言输入假说
6、语言输出假说
三、《新职业英语1》与《21世纪大学实用英语第一册》比较研究
(一)、宏观分析
1、教材编写的指导思想方面
2、教材的总体结构比较
3、教材的装帧及版面方面比较
4、语篇比较
(二)、微观分析
1、语言知识比较
2、语言技能比较
四、问卷及访谈结果分析
(一)、学生问卷调查结果
(二)、教师访谈结果
五、结论与思考
(一)、比较研究后得出的结论
(二)、对两种教材在完善改进方面的建议
(三)、对教师在使用两种教材方面的建议
附录一 教材使用情况调查问卷(供学生使用)
附录二 教材使用情况教师访谈问卷
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录
内蒙古师范大学;