声明
摘要
引言
(一)选题缘由及研究意义
1．选题缘由
2．研究意义
(二)国内外研究现状
1．国外研究
2．国内研究
(三)研究的内容、思路及创新点
1．研究内容
2．研究思路和方法
3．研究创新点
一、婚恋观基础理论问题
(一)婚恋观的概念
(二)婚恋观的特点
1．自主性
2．时代性
3．可变性
4．相对稳定性
(三)婚恋观的内容
1．恋爱观
2．性观念
3．择偶观
4．婚姻家庭观
二、蒙古族女大学生婚恋观调查问卷分析
(一)调查基本情况
(二)调查结果的分析
1．被调查者的基本情况
2．关于恋爱观的调查分析
3．关于性观念的调查分析
4．关于择偶观的调查分析
5．关于婚姻家庭观的调查分析
三、蒙古族女大学生婚恋观存在的问题及原因分析
(一)蒙古族女大学生婚恋观存在的问题
1．蒙古族女大学生的恋爱行为存在普遍性和公开化
2．蒙古族女大学生中恋爱动机不纯的比例较高
3．蒙古族女大学生在恋爱和学业关系问题上，理性认知与盲目实践并存
4．蒙古族女大学生对性观念的态度宽容和传统道德的淡化
5．蒙古族女大学生的性教育匮乏，对西方性教育的认同感较高
6．蒙古族女大学生在择偶方面，绝大部分坚持与本民族通婚
7．蒙古族女大学生择偶标准出现现实与功利化的色彩
8．蒙古族女大学生对待离婚的态度更加包容
(二)蒙古族女大学生婚恋观存在问题的成因分析
1．社会因素的影响
2．学校教育的影响
3．家庭因素的影响
4．自身因素的影响
四、蒙古族女大学生树立正确婚恋观的途径
(一)发挥学校教育在蒙古族女大学生婚恋观形成过程中的正确引导作用
1．学校要建设思想政治教育的蒙古语师资队伍
2．高校必须要做到力排社会负面影响，营造良好的婚恋观氛围
3．加强校园文化的作用
4．重视蒙古族女大学生心理健康教育，大力发挥心理辅导室的作用
5．加强对蒙古族女大学生的性知识的教育
6．重视对蒙古族女大学生的婚恋道德教育和人格教育
7．学校要加强对蒙古族女大学生的就业辅导工作
8．重视对蒙古族女大学生的法律意识教育
9．建立蒙古语网络平台，进行婚恋道德教育
10．注重对蒙古族女大学生的民族教育
(二)营造良好的家庭氛围
1．重视对孩子的德育教育和民族优秀品德教育的传承
2．不过分教育孩子把民族作为择偶的标准
3．帮助孩子树立正确的价值观
(三)提供良好的社会环境
1．关注蒙古族女大学生就业问题上的性别及民族歧视
2．成年人要对大学生树立好榜样
3．媒体要积极引导对正确婚恋观的形成
结论
参考文献
附录
致谢
