中学生党史教育的现状分析及对策研究——以呼和浩特市四所中学为例

摘要

青少年是十分宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。国家历来十分重视青少年学生的教育工作，特别是青少年学生的思想政治教育工作。随着改革开放的不断深入，当代青少年学生的学习和生活环境大为改善，加之学生家长的过分溺爱，懒惰庸散、自私自利等思想观念开始在一部分青少年学生身上凸显出来，并且在攀比心理的驱使下还有人走上了犯罪的道路。我们不得不为此寻找解决的突破口，来帮助他们如何正确思考人生的价值和意义所在，如何与家人、朋友和其它社会成员相处，如何承担社会所赋予的责任，如何规划自己的人生道路。在中国共产党历史上涌现出的大量先进人物和可歌可泣的革命历史事件能够对广大青少年起到很大的教育作用。
　　然而，从笔者目前所掌握的中学生党史教育的情况来看，许多中学生对党史知识缺乏学习兴趣，他们认为中学党史知识的学习方式过于单一，多集中于现行的政治教材和历史教材中，而教材又重理论而轻史实，颇感枯燥乏味;学习的目的多数是停留在应付相关的考试，例如中考和高考。
　　本文旨在通过问卷调查的形式，对中学生党史教育的现状进行分析研究，探讨社会环境、学校党建、现行教材与中学生党史掌握程度的关系;分析其成因，找出恰当的解决对策;从而为我们更好地针对中学生开展党史教育提供理论依据。

目录

声明

摘要

引言

(一)选题缘由及研究意义

(二)国内外研究概况和发展趋势

(三)研究目标、内容

(四)研究思路与方法

(五)创新点

一、中学生党史教育基本理论概述及意义

(一)党史教育有利于坚定社会主义和共产主义理想信念

(二)党史教育有利于积极应对国际国内形势，抵制不良思潮

(三)加强中学生党史教育是爱国主义教育的必然需要

(四)党史教育有利于引导中学生树立正确的核心价值观

(五)党史教育有利于中学生培养高尚人格

二、中学生党史教育现状分析

(一)中学生党史教育现状问卷调查分析

(二)中学生党史教育现状的成因分析

三、创新中学生党史教育模式的基本途径

(一)思想政治理论课教师应潜心研习中共党史

(二)切实加强课堂教学的主渠道作用

(三)利用现代网络新媒体开展党史教育

(四)发挥爱国主义教育基地在青少年党史教育中的特殊作用

(五)学校组织老红军战士、老党员干部报告会，观赏革命影片

(六) 大力推动中学基础教育改革来促进党史教育的发展

结语

参考文献

附录

致谢