高职院校数据共享平台的研究与实现

摘要

本文主要针对高职院校在数据化校园建设中，大多引进和应用了一系列的信息系统，缺乏统一的规划，各应用系统间彼此间缺乏联系，独立运行，出现了“信息孤岛”现象，严重制约着高职院校整体信息化的发展。为解决“信息孤岛”引发的基础数据不一致、数据重复录入等问题，在对此类学校现有的各应用系统研究的基础上，利用先进成熟的计算机技术、网络技术与数据库技术，通过科学合理的管理规范与完备通用的技术规范，基于统一的信息标准整合、集成各种信息资源，构建安全、可靠、可扩展、易维护的数据共享平台，实现高职院校各应用系统数据的统一，为广大师生提供简便、快捷的网络化信息服务。最终解决高职院校面临的“信息孤岛”问题。
　　共享数据中心为高职院校提供一个集成的数据中心，它把重要的、通用的业务数据集成到一个数据库中，为其他所有的业务系统提供准确的、一致的数据;便于数据在各个部门之间有效的流通、共享与利用。减少重复的数据收集、整理工作，从而减轻了工作量和减少费用的支出，便于进行数据分析，为各项决策提供强有力的支持，最终为实现高职院校数字化校园建设提供一个可靠的、统一的数据支撑平台。
　　数据共享平台的开发与在呼和浩特职业学院的应用，解决了学校现在面临的“信息孤岛”问题，同时对其它高职院校、尤其是内蒙古自治区内的高职院校解决类似难题、实现各应用系统间数据共享，具有较强的指导和借鉴意义，有助于推进高职院校数字化校园的建设进程。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1．1 课题研究背景

1．2 高职院校数字化校园的现状分析

1．3 课题研究的主要内容

1．4 论文研究意义

1．5 论文结构

第二章 数据共享平台信息标准化定义

2．1 信息标准的建设原则

2．2 引用标准

2．3 组成结构

2．4 编制规范

2．5 本章小结

第三章 共享数据中心研究

3．1 共享数据中心概述

3．2 数据交换模式的发展

3．3 共享数据中心在高职院校中的应用

3．4 共享数据中心架构

3．5 本章小结

第四章 数据共享平台的总体设计

4．1 总体设计目标

4．2 设计思想

4．3 设计原则

4．4 系统功能结构

4．5 系统逻辑结构

4．6 公共数据交换过程

4．7 系统开发技术架构

4．8 本章小结

第五章 平台的详细设计与实现

5．1 元数据管理

5．2 数据标准设计

5．2．1 使用模板创建数据标准库

5．2．2 数据标准库的扩展和维护

5．2．3 在数据平台上查看数据标准库

5．3 主题数据库的构建和维护

5．3．1 动态构建主题数据库

5．3．2 主题数据库管理

5．3．3 调整数据表结构

5．3．4 数据溯源和审计

5．3．5 数据表的共享权限控制

5．3．6 数据表快照

5．4 数据交换实现

5．5 本章小结

第六章 安全保障体系

6．1 安全组织

6．2 安全运行

6．3 安全技术

6．3．1 网络安全技术

6．3．2 数据安全技术

6．4 本章小结

结论

致谢

参考文献