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摘要
绪论
1．研究背景
2．研究意义
1．关于微信的研究现状
2．关于微信朋友圈的研究现状
3．关于信息可信度的研究现状
4．关于大学生对信息的认知情况研究现状
1．研究目的
2．研究内容
1．研究思路
2．研究方法
3．样本选择
(五)研究创新点
一、大学生使用朋友圈的基本情况
(一)大学生的微信使用情况
1．大学生使用微信的时长及频率
2．大学生微信好友的主要来源及构成
3．大学生关注微信公众号的情况
(二)大学生的微信朋友圈使用情况
1．微信朋友圈的大小及构成情况
2．大学生使用微信朋友圈的目的
3．大学生使用微信朋友圈的频率及时长
4．大学生对微信朋友圈的依赖程度
5．大学生在微信朋友圈发布或转发信息的频率及类型
二、大学生使用微信朋友圈信息的方式
(一)阅读
(二)阅读、点赞
(三)阅读、评论
(四)阅读、转发
(五)阅读、点赞、评论
(六)阅读、点赞、评论、转发
三、影响大学生处理微信朋友圈信息的因素
(一)微信朋友圈好友关系亲密程度
(二)微信朋友圈信息类型
(三)信源的可信性
(四)意见领袖
(五)信息和自己的观点相似程度及个人经验
(六)从众心理以及群体压力
(七)其他影响因素
四、大学生对微信朋友圈低信度信息的认知、判断和处理方式
(一)微信朋友圈中低信度信息的基本情况
1．微信朋友圈中质疑信息的类型
2．微信朋友圈中发出假信息的信源类型
3．微信朋友圈中假信息的类型
(二)影响大学生判断微信朋友圈信息信度的因素
1．社会关系紧密程度或疏离程度
2．微信朋友圈中信息的特点
3．微信朋友圈中信息的信源
(三)接触低信度信息后，大学生处理微信朋友圈信息方式的变化
1．接触低信度信息后，大学生处理微信朋友圈信息态度的变化
2．接触低信度信息后，大学生处理微信朋友圈信息方式的变化
五、微信朋友圈信息对大学生产生的影响
(一)微信朋友圈信息对大学生的认知和行为产生的影响
1．微信朋友圈信息对大学生认知产生的影响
2．微信朋友图信息对大学生行为产生的影响
(二)微信朋友圈中低信度信息对大学生产生的影响
1．微信朋友圈中低信度信息对大学生态度产生的影响
2．微信朋友圈中低信度信息对大学生行为产生的影响
六、研究结果
(一)大学生处理微信朋友圈信息受多种因素的影响
(二)多种因素影响大学生对微信朋友圈信息信度的判断
(三)微信朋友圈信息对大学生的认知、态度和行为产生影响
(四)低信度信息影响大学生处理微信朋友圈信息
七、本文的研究局限与展望
参考文献
致谢
附录
