“（你）+看+人称代词”类话语标记研究

摘要

本文主要选取了日常对话中的典型话语标记“（你）+看+人称代词”为例，通过考察语料库的语料，全面细致地对比概括话语标记的使用情况，使学习者能够更加系统地了解该话语标记的知识点，提高该知识点的学习时效性。 本文对该话语标记的研究，具体分以下几个方面：第一部分，介绍了关于话语标记“（你）+看+人称代词”的选题意义、研究现状以及研究方法和语料来源等；第二部分，基于第一人称代词的前提下，分别针对第一人称在内的“我”、“我们”、“俺”、“俺们”等、以及动词的两种不同情况、格式中“你”的隐现情况分别从语义角度、语用条件角度和句法搭配角度进行了细致的考察分析，最后发现“（你）+看+第一人称代词”多为说话人主观的表达自责的倾向，少有自夸的倾向；第三部分，基于第二人称代词的前提下，分别针对第二人称在内的“你”、“你们”、“您”等、以及动词的两种不同情况、格式中“你”的隐现情况分别从语义角度、语用条件角度和句法搭配角度进行了细致的考察分析，最后发现“（你）+看+第二人称代词”多为说话人对听话人的责备，使用敬词“您”的时候，相对多为建议性话语；第四部分，基于第三人称代词的前提下，分别针对第三人称在内的“他”、“人家”、“他们”等、以及动词的两种不同情况、格式中“你”的隐现情况分别从语义角度、语用条件角度和句法搭配角度进行了细致的考察分析，最后发现“（你）+看+第三人称代词”多为说话人对他人的责备，但如果人称代词为人家的时候，一般多为对他人的肯定赞美；第五部分，不同人称代词使用对于该话语标记的影响的总结，其中格式中为第一人称代词和第二人称代词的时候，说话人多为责备倾向，使用第三人称代词时，说话人一般为责备倾向，但是如果第三人称是“人家”时，说话人表达的是肯定赞美倾向的。动词的不同情况中，动词的重叠形式会加强说话人的语气和态度。格式开头“你”如果隐去会减轻说话人的语气和态度。本文调查分析的结论对于对外汉语教学中的相关内容有一定参考价值。

目录

声明

绪论

一、选题的意义

二、研究对象以及界定

三、研究现状

四、研究方法

五、语料来源

第一章 “（你）+看+第一人称代词”使用情况研究

一、格式中第一人称代词情况分析

二、动词“看”的同义词替换情况及其重叠形式

三、格式中“你”的隐现情况分析

四、小结

第二章 “（你）+看+第二人称代词”使用情况研究

一、格式中第二人称代词情况分析

二、动词“看”的同义词替换情况及其重叠形式

三、格式中“你”的隐现情况分析

四、小结

第三章 “（你）+看+第三人称代词”使用情况研究

一、格式中第三人称代词情况分析

二、动词“看”的同义词替换情况及其重叠形式

三、格式中“你”的隐现情况分析

四、小结

第四章 “（你）+看+人称代词”中不同人称代词使用情况对比

一、不同人称代词下的主观表达情感倾向义影响

二、动词的不同情况的影响

三、格式开头“你”隐现与否的影响

四、不同人称代词下的搭配成分影响

第五章 “（你）+看+人称代词”格式的话语标记在对外汉语教学中的建议

一、“（你）+看+人称代词”类结构话语标记在对外汉语教材中现状

二、教学内容

三、“（你）+看+人称代词”格式的话语标记在对外汉语教学中的教学方案

结语

参考文献

后记

个人简历

在学期间公开发表论文及著作情况