朝阳地区教育改革和发展的困境与突破点探究

摘要

本文从我国地区发展不平衡的角度切入,通过对辽西朝阳地区教育发展环境和规划目标的分析,从经济欠发达、人才匮乏与教育发展之间交叉互动的关系着眼,揭示了该地区教育发展面临的困境,并试图从观念创新、制度创新、模式创新几方面寻求该地区教育改革和发展走出困境的新思路,从理论、政策、实践等多角度加以探讨,形成结论,供教育决策参考.

目录

摘要

一、问题的提出

二、困境的分析

三、突破点的探究

注释

参考文献