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【6h】

论高校思想政治教育者终身学习的保障机制

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摘要

一问题的提出

(一)高校思想政治教育者的现状

(二)高校思想政治教育对象的特点

(三)保障机制的问题及其后果

(四)本课题研究的意义

1.高校思想政治教育的重要性

2.发展终身学习的重要意义

3.高校思想政治教育者终身学习保障机制的作用

二建立高校思想政治教育者终身学习的保障机制的依据

(一)有关概念的界定

(二)终身学习的理论基础与实践依据

(三)高校思想政治教育的客观规律——根本依据

(四)高校思想政治教育的实践经验——直接依据

(五)构建终身学习体系,建设学习化社会——现实依据

(六)保障机制的组织管理依据

三建立高校思想政治教育者终身学习的保障机制的内容

(一)建立高校思想政治教育者终身学习的法律、制度

(二)提供高校思想政治教育者终身学习的物质条件

(三)树立高校思想政治教育者终身学习的观念

(四)引入竞争激励机制,造就高素质队伍

(五)组织领导保障机制

(六)思想政治教育工作评估机制

四结束语

注释

主要参考文献

鸣谢

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摘要

人类已经迈进21世纪.在21世纪,人类将迎接知识社会和知识经济的到来,而终身学习是人类开启知识社会大门、适应并且驾驭知识经济的一把钥匙.终身学习是21世纪的生存概念.终身学习是未来社会发展的要求.素质教育是一项系统的教育工作,它包括思想政治素质教育、科学文化素质教育、身体心理素质教育等多方面,但其中思想政治素质教育是核心,思想政治教育是素质教育的灵魂.高校思想政治教育更是素质教育的重中之重,它在素质教育中起主导作用,是社会主义教育的本质体现.高校思想政治教育者原有的知识和技能已经远不能满足现实工作和学习的需要,普遍感受到了发展、竞争的压力,由此产生了普遍多样化的终身学习需求,因此,构建高校思想政治教育者终身学习的保障机制势在必行.本文从高校思想政治教育工作及其管理育人的层面来建立高校思想政治教育者终身学习的保障机制,探讨如何建立终身学习的法律、制度,提供终身学习的物质条件和树立终身学习的理念,提高教育者自身素质,培养终身学习的意识和能力.通过教育者的思想教育和管理,最终达到学生自我管理、终身学习.本文从三个方面来论述建立高校思想政治教育者终身学习的保障机制的作用、依据和内容.一、问题的提出.二、建立高校思想政治教育者终身学习的保障机制的依据.三、建立高校思想政治教育者终身学习的保障机制的内容

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