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第一章 引言
1.1 问题的提出
1.2 选题的依据
第二章 研究方法
2.1 文献资料法
2.2 逻辑推理法
2.3 录像分析法
第三章 研究结果与分析
3.1 我国篮球训练体制形成的历史
3.2 我国篮球训练体制的现状调查与分析
3.2.1 改革开放以来我国体育体制改革的目标与思路
3.2.2 训练管理体制
3.2.3 后备人才的培养
3.2.4 教练员培训制度
3.2.5 我国篮球科学化训练水平
3.2.6 竞赛制度
3.2.7 俱乐部运行体制
3.3中美蓝球训练机制的比较分析
3.3.1 中美在管理机制上的对比
3.3.2 中美篮球后备人才培养的对比
3.3.3 中美在教练员任用上的对比
3.3.4 中美篮球竞赛制度的对比
3.3.5 中美俱乐部运行体制的对比
第四章 对策
4.1 制度建设
4.2 训练体制的指导思想
4.2.1 训练体制的指导思想
4.2.2 技术训练指导思想和技战术风格
4.2.3 战术指导思想
4.3 人力资源发展对策
4.3.1 教练员队伍的建设
4.3.2 后备力量的培养
4.4 训练监控体制发展对策
4.4.1 篮球项目训练监控系统的指标机制
4.4.2 篮球项目训练监控人员组成和分工
4.5 竞赛体制发展对策
4.5.1 以男篮甲A赛制改革为先导,充分调动各级队伍的积极性,拉动全国训练水平的提高
4.5.2 改革全国青年联赛赛制,改革计算名次办法,促进基本技术和体能的提高
4.5.3 加大青少年赛制改革力度,引导青少年训练向提高综合素质、打基础、重输送的方向发展
4.5.4 重点建立和完善为国家队训练服务的竞赛制度
4.5.5进一步加强竞赛管理和监督,加大赛风赛纪整治力度,提高竞赛质量和效益
4.6 保障体制发展对策
第五章 结论和建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
致谢