长春市高校男子篮球后备人才培养现状的调查与分析

摘要

曾几何时,中国篮球的竞技运动水平有了迅速的提高,中国女篮在世锦赛和奥运会上先后取得过第二名的成绩,中国男篮也曾在这两项重大赛事中取得过第8名的最好成绩。但现在中国男女篮只能在亚洲篮坛保持优势。历史和现实都开始敦促我们从篮球后备人才储备这个角度去探讨中国篮球的发展。后备人才是一个国家竞技运动能力的基础,篮球后备人才储备雄厚与否是直接影响到一个国家篮球水平能否良好、持续发展的一个重要因素。只有拥有雄厚的篮球后备人才储备,才能在激烈的篮球竞争中处于不败之地。所以本文运用文献调查法、数理统计法、问卷调查法及专家访谈法等科研方法,分别对教练员的年龄结构、学历结构、职称情况、训练与恢复手段；对运动员的训练动机、学习和训练情况、校内校际比赛情况；对普通学生篮球参与动机和篮球文化意识等方面进行调查,具体了解了长春市男子篮球后备力量培养的现状,并进行具体分析。结论认为:长春市高中从事篮球后备力量培养工作的教练员年龄结构、学历结构、参加培训的机会、科学训练水平有待于进一步完善和提高；运动员学习时间以及精力无法得到保障,“学训矛盾”依然比较突出,参赛机会也较少；经费不足,各篮球传统校场馆设施还不够完善,室内场馆场地相对较少,不足以满足篮球运动员训练和竞赛的需求；长春市对体育项目开展的相关政策存在不完善的方面,篮球在一定程度上仍受到忽视,各类媒体对篮球运动项目仍缺乏足够的关注,使得长春市高校男子竞技篮球发展水平不尽人意。
　　 为了增强长春市高校男子篮球后备人才储备力量,完善后备人才培养体制。本文根据长春市高校男子篮球后备力量的调查现状,在拓宽后备人才培养渠道,扩大青少年篮球人口；进一步缓解“学训”矛盾；努力提高教练员的执教水平等方面制订了相应的发展对策,将为长春市乃至全国其他省市更好的开展篮球后备人才培养与输送工作提供有益参考。

目录

文摘

英文文摘

1 前言

1.1 选题依据

1.2 文献综述

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 专家访谈法

2.2.3 问卷调查法

2.2.4 数理统计法

3 结果与分析

3.1 教练员队伍基本状况分析

3.1.1 教练员的年龄结构分析

3.1.2 教练员执教年限情况分析

3.1.3 教练员学历状况分析

3.1.4 教练员来源情况分析

3.1.5 教练员训练情况的调查与分析

3.1.6 教练员职称结构现状

3.2 长春市高中男子篮球运动员基本状况分析

3.2.1 长春市高中男子篮球运动员参与训练的动机

3.2.2 “学”、“训”矛盾

3.2.3 长春市高中男子篮球队竞赛情况分析

3.3 普通学生隋况的调查分析

3.3.1 普通学生从事篮球运动动机的调查与分析

3.3.2 普通学生从事篮球运动的情况

3.4 场地设施现状调查

3.5 影响长春市高校男子篮球后备人才培养的主要因素

3.5.1 篮球教练员的影响

3.5.2 学训矛盾的影响

3.5.3 培养经费的影响

3.5.4 培养体制、运行机制的影响

3.5.5 民族篮球文化因素的影响

3.6 长春市高校男子篮球后备人才培养对策分析

3.6.1 狠抓训练工作,提高科学化训练水平,优化教练员队伍

3.6.2 严格有序地抓好学校篮球训练工作

3.6.3 增加力度,加大资金投入

3.6.4 深化后备力量培养体制改革

3.6.5 继续营造篮球文化氛围,让越来越多的人因篮球而快乐

4 结论与建议

4.1 结论

4.2 建议

参考文献

附录 A长春市篮球传统校篮球教练员调查问卷

附件B长春市篮球传统校男子篮球运动员调查问卷

附录 C长春市高中普通学生调查问卷

附录 D专家访谈问卷

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致谢