大学生社会主义核心价值观构建不利因素研究

摘要

2006年，中共十六届六中全会系统阐发了社会主义核心价值体系的主要内容，中共十七大提出“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想影响。” 作为时代精英的大学生，在价值观的确立上，能否以社会主义核心价值体系为指导，牢固树立社会主义核心价值观，已成为当前高等学校思想政治教育的工作重点，也成为当今学术界研究的重点课题。
　　 本论文以马克思主义哲学和中国特色社会主义理论体系为指导，以进一步加强和改进大学生思想政治教育为目的，以独特的视角全面研究了当代大学生社会主义核心价值观构建的不利因素。
　　 论文由引言、正文和结束语三部分构成。
　　 引言部分主要提出论文选题的背景、意义，阐明写作思路和遵循原则。
　　 正文部分共四章。第一章是大学生社会主义核心价值观内涵及构建意义,主要阐述了社会主义核心价值观的内涵、指导思想和要求。第二章是大学生社会主义核心价值观构建不利因素研究的理论基础和要素判据,主要阐述了影响大学生社会主义核心价值观构建的因素的理论基础和要素判据。第三章是大学生社会主义核心价值观构建不利因素,分析了社会、教育和自身三个方面存在的消极因素对大学生社会主义核心价值观构建的不利影响。第四章是大学生社会主义核心价值观构建不利因素对策研究,重点论述了如何有效的克服大学生社会主义核心价值观构建的不利因素，如何避免不利因素对大学生成长的影响。
　　 结束语部分总结本论文研究意义和主要研究内容；说明论文研究的创新和不足之处，提出需要深入研究的有关大学生社会主义核心价值观构建的其他问题。

目录

文摘

英文文摘

声明

引 言

第一章 大学生社会主义核心价值观内涵及构建意义

第二章 大学生社会主义核心价值观构建

第三章 影响大学生社会主义核心价值观构建的不利因素

第四章 大学生社会主义核心价值观构建不利因素对策

结束语

参 考 文 献