声明
摘要
1.绪论
1.1 本文的研究背景及研究意义
1.1.1 本文的研究背景
1.1.2 本文的研究意义
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国内研究状况
1.2.2 国外研究状况
1.3 本文的研究方法及创新点
1.3.1 本文的研究方法
1.3.2 本文的创新点
1.4 本文研究内容
1.5 相关概念的解释
1.5.1 高职教育
1.5.2 高职教育办学模式——“校企合作”
1.5.3 发现服务
2.高职院校图书馆服务的现状以及存在的问题
2.1 高职院校图书馆服务的现状
2.1.1 馆藏资源建设是图书馆服务的基础
2.1.2 信息服务技术进步
2.1.3 专业人才提供信息服务
2.1.4 资源逐渐实现共建共享
2.2 高职院校图书馆服务存在的问题
2.2.1 创新服务欠缺
2.2.2 信息服务的技术手段运用不足
2.2.3 馆员服务意识不强及服务能力欠缺
3.发现服务在图书馆中的应用
3.1 发现服务在图书馆中的应用
3.2 发现服务在高职院校图书馆中的应用前景
4.高职院校图书馆发现服务兴起的需求分析
4.1 网络搜索引擎的冲击
4.2 信息资源的产生
4.3 用户范围和用户行为的变化
4.4 图书馆服务理念与模式的变化
5.高职院校图书馆发现服务发展策略
5.1 明确高职院校图书馆发现服务的发展定位
5.1.1 高职院校图书馆发现服务的功能定位
5.1.2 高职院校图书馆发现服务的观念定位
5.2 高职院校图书馆发现服务的应用
5.2.1 基于元数据仓储的特色馆藏建设
5.2.2 发现服务在学科服务中的应用
5.2.3 企业信息资源服务
5.2.4 个性化服务
5.3 高职院校图书馆发现服务的技术手段
5.3.1 资源发现中的技术手段
5.3.2 知识发现中的技术手段
5.3.3 用户发现中的技术手段
5.4 馆员队伍建设
5.4.1 角色定位
5.4.2 专业技术的培训
6.结束语
参考文献
攻渎硕士学位期间发表学术论文情况
致谢