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清末新式学堂章程产生发展的轨迹

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摘要

一、绪论

(一)问题提出

(二)相关研究综述

(三)理论基础与研究方法

二、清末新式学堂章程的草创(1862——1895年)

(一)学堂章程草创的背景

(二)学堂章程草创的概况

(三)学堂章程草创的特点

三、清末新式学堂章程的发展(1895——1898年)

(一)学堂章程发展的条件

(二)学堂章程发展的概况

(三)学堂章程发展的特点

四、清末新式学堂章程的确立(1898——1902年)

(一)学堂章程确立的条件

(二)学堂章程确立的概况

(三)学堂章程确立的特点

五、清末新式学堂章程的成熟(1902——1912年)

(一)学堂章程成熟的条件

(二)学堂章程成熟的概况

(三)学堂章程成熟的特点

参考文献

致谢

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摘要

鸦片战争之后,中国教育进入了一个前所未有的大变革时代。在西学东渐的历史背景下,从1862年中国第一所新式学堂的兴办,到清末新政教育改革时期近代学校体系的建立,新式学堂章程既是整个教育改革中的一个重要方面,也是反映和记录清末中国教育改革的一种重要历史文本。但是,已有研究对此关注略显不足。因此,本论文以清末新式学堂章程为研究对象,运用文献法,依据原始资料,通过对清末不同时期不同种类新式学堂章程的梳理与分析,了解清末新式学堂章程发展的脉络,揭示学堂章程与清末中国教育改革与发展的内在关系,为当今拟定学校章程提供一种历史借鉴。
  第一部分:绪论。从整体上概述本论文的问题提出、相关文献综述及理论基础与研究方法。
  第二部分:清末新式学堂章程的草创。从传统教育的空疏、进步人士的积极推动,以及西学输入的影响三个方面,描述清末新式学堂章程草创的背景,分析和概括出新式学堂章程草创时期的特点。
  第三部分:清末新式学堂章程的发展。描述新式学堂章程发展的社会历史背景,阐述学堂章程的种类及其规范,分析新式学堂章程发展的主要特点。
  第四部分:清末新式学堂章程的确立。概括清末新式学堂章程确立的背景,描述学堂章程确立的基本概况,在描述新式学堂章程变化的基础上,分析新式学堂章程确立的特点。
  第五部分:清末新式学堂章程的成熟。描述了清末新式学堂发展成熟的背景及基本概况,概括和总结学堂章程成熟的特点。

著录项

  • 作者

    冯敏燕;

  • 作者单位

    辽宁师范大学;

  • 授予单位 辽宁师范大学;
  • 学科 教育史
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 杨晓;
  • 年度 2015
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 G529.52;
  • 关键词

    清朝末期; 学堂章程; 教育改革; 历史地位;

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