声明
摘要
引言
一、选题背景及其来源
二、国内外研究现状
三、本文研究的创新点
第一章、大学生网络伦理解读
一、网络与网络伦理的内涵
(一)网络的概念与特征
(二)网络伦理的本质与特点
二、大学生网络伦理的内涵
(一)大学生网络伦理的含义与特点
(二)网络伦理问题对大学生的影响
第二章 大学生网络伦理缺失的表现
一、网络信息的虚假不良
(一)虚假信息的传播
(二)信息源良莠不齐
二、网络诚信度不足
(一)信息污染与黑客崇拜
(二)侵犯隐私与知识产权
三、网络言论的随意性
(一)网络低俗化
(二)网络上肆意发表攻击性言论
四、网络情感的非道德性
(一)网络中两性交往的非道德性
(二)网络中角色转换的非道德性
第三章 大学生网络伦理缺失的原因
一、网络世界的监管不力和法治不足
(一)网络世界的监管不力
(二)网络世界的法治不足
二、网络责任感缺位
(一)对自己不负责任
(二)对他人不负责任
(三)对家庭和社会不负责任
三、网络自律性匮乏
(一)沉迷网络生活不能自律
(二)模拟网络行为不能自律
第四章 大学生网络伦理建设的依据和网络伦理原则
一、大学生网络伦理建设的依据
(一)社会主义核心价值观
(二)中国传统伦理精华
(三)国外优秀伦理思想
二、大学生应遵守的网络伦理原则
(一)不伤害原则
(二)知情同意原则
(三)尊重原则
(四)平等互惠原则
第五章 当代大学生网络伦理缺失的解决对策
一、培养大学生自身的网络伦理观
(一)提高大学生网络伦理认知
(二)激发大学生网络伦理情感
(三)提升大学生网络伦理自律性
二、加强高校网络伦理道德教育
(一)高校道德教育应与时俱进
(二)着力培养新型的高校道德教育者
(三)建设文化校园的重要实践活动
三、完善网络伦理的法律监管
(一)深化网络伦理规范与法律规范的双重教育
(二)进一步完善网络立法
(三)强化网络安全执法
四、推进网络伦理社会协同建设
(一)营造和谐家庭氛围，提高家庭网络素质
(二)加强网络文化建设
(三)重视舆论监督
结束语
参考文献
致谢
