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辽宁省青少年排球后备人才培养的现状调查及对策研究

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摘要

1 前言

1.1 选题背景

1.2 选题目的与意义

1.3 文献综述

1.3.1 有关竞技体育后备人才培养的研究

1.3.2 有关排球后备人才培养的研究

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 专家访谈法

2.2.3 问卷调查法

2.2.4 数理统计法

3 结果与分析

3.1 辽宁省青少年排球后备人才培养现状分析

3.1.1 运动员现状分析

3.1.2 教练员现状分析

3.1.3 选材及训练现状分析

3.1.4 场地设施及训练经费现状分析

3.2 辽宁省青少年排球后备人才培养中存在的问题

3.2.1 运动员身体素质较差

3.2.2 运动员对待文化课学习积极性有待提高

3.2.3 教练员培训力度欠缺,不利于专业发展

3.2.4 科学选材水平低

3.2.5 教练员训练计划和训练目标制定不完善

3.2.6 场地设施不足

3.2.7 训练经费紧张

3.3 辽宁省青少年排球后备人才培养的发展对策

3.3.1 重视运动员身体素质的训练

3.3.2 调动运动员对文化知识学习的积极性

3.3.3 加大教练员在职培训力度,提高教练员业务水平

3.3.4 提高科学化选材水平

3.3.5 优化教练员训练目标

3.3.6 加强场地器材设施建设

3.3.7 扩大资金来源,充分利用社会资源

4 结论与建议

4.1 结论

4.2 建议

参考文献

附录

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致谢

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摘要

排球作为辽宁省优势体育项目,在国内排球界占有一席之地,在历届全国排球联赛上也取得过优异的运动成绩,为我国竞技排球的发展做出了突出贡献。纵观近几年辽宁省排球队在国内联赛中的表现,不难发现其比赛名次呈现出下滑趋势,运动员新老交替问题严重,缺乏相应人员过渡。出现这一问题的原因是多方面的,部分学者和专家指出后备力量的不足是造成这一问题的主要原因。青少年排球后备人才的培养直接影响着辽宁省竞技排球的发展。
  本研究采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以参加2015年“华育杯”辽宁省中学生排球赛和2015年辽宁省排球锦标赛的教练员和运动员为研究对象,对辽宁省青少年排球后备人才培养的现状进行详实分析,找出辽宁省在青少年后备人才培养中存在的主要问题,并针对问题提出相应的对策,为今后辽宁省排球运动的发展提供一定的理论参考。研究表明:⑴运动员身体素质较差,与全国优秀青少年排球运动员相比差距明显。⑵运动员对待专项训练的积极性较高,对待文化课学习的积极性有待加强。⑶教练员队伍的年龄结构合理整体水平较高,但在职培训情况差、次数少不利于教练员专业成长。⑷教练员科学化选材水平较低,缺乏对运动员系统、全面的评价。⑸教练员缺乏长期训练计划的制定,训练目标忽视了运动员心理发展及思想品德的培养。⑹辽宁省青少年后备人才培养单位的体育器材设施不完善,训练经费紧张,严重影响日常的训练工作。

著录项

  • 作者

    魏建国;

  • 作者单位

    辽宁师范大学;

  • 授予单位 辽宁师范大学;
  • 学科 体育教育训练学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 齐敦禹;
  • 年度 2016
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 G812.731;G842.02;
  • 关键词

    竞技体育; 排球运动; 运动员培养; 辽宁地区;

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