我国大学生创业意向维度结构的实证研究

摘要

随着经济转型和经济结构的多样化，自主创业已经成为了许多大学生的必然选择，因此研究大学生创业相关问题已成为社会热点。
　　本文以大学生创业意向入手，通过对我国大学生创业意向实际现状进行分析，与国外的创业理论与实践进行比较，结合我国大学生高校创业教育过程与训练特点，试图厘清大学毕业生自主创业意向的多方面要素，研究并提出自己的观点。在阅读了大量参考文献的基础上，设计大学生创业意向问卷调查表，并以此为调查工具，同时选用李克特五点评量表为调查方法来收集数据。根据调查结果尝试建立创业意向维度结构模型，模型将创业意向分为创业倾向性、创业希求性和创业可行性三个一级维度，并将学校环境、创业教育、创新要求、责任感、个人特质及资源整合等方面划分为二级维度。以统计学和计量经济学模型为理论基础，具体通过因子分析法对大学生创业意向维度结构模型进行实证分析。从实证结果来看，通过降维处理将12个原始指标降到5个因子，且选取的五个因子可概括为创业教育、责任感、创新需求、个人特质、社会形势。由此可见，实证结果基本符合本文构建的创业意向维度结构模型。最后对如何培养大学生创业意向，提高大学生综合素质和创业能力，及针对当前我国高等院校创业教育过程中需要完善的地方，提出了相应的对策与建议。

目录

声明

一、绪论

1.1 课题研究背景与研究意义

1.2 国内外研究现状

1.3 本文的研究方法与主要内容

1.4 论文的创新点

二、创业意向的相关概述

2.1 创业与创业者定义及内涵

2.2 创业意向的内涵及度量指标

2.3 大学生创业意向现状

2.4 影响大学生创业意向的要素

2.5 高校创业教育过程及特点

三、因子分析法的基本原理和步骤

3.1 因子分析法的意义

3.2 因子分析法的特点

3.3 因子分析法的基本概念

3.4 因子分析法主要步骤

四、大学生创业意向维度结构的实证研究

4.1 大学生创业意向维度结构模型的构建

4.2 数据来源及处理

4.3 数据统计及结果分析

4.4 实证分析总结

五、总结及对策建议

5.1 本文的研究结论

5.2 创业意识培养、创业教育及实践的相关对策与建议

5.3 本文研究存在的不足与逐步完善

参考文献

附录A 大学生创业意向调查问卷表

附录B “创青春”辽宁省大学生创业大赛获奖证书

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致谢