我国传统文化范式对科学活动的影响研究

摘要

我国在历史发展中形成了以儒家文化为内核的传统文化范式，这种范式在一定的时期稳定了社会形式，对我国古代科学活动产生了重要影响。在科学活动频繁发生的今天，传统文化范式对科学活动的影响仍然存在。 本文共分为五章。 首先，分析传统文化范式和科学活动，阐述传统文化、传统文化范式、科学活动的含义和特性； 其次，探讨传统文化范式影响科学活动的作用方式，研究了传统文化范式对科学活动理念、选题立项、科学研究、科学成果评价及应用、科学工作者等方面的影响； 最后，提出传统文化与科学活动和谐共生的观点，努力实现传统文化与科学活动二者协调发展，在革新传统文化的基础之上规范科学活动的健康开展，通过科学活动推动传统文化的革新，进而提出了处理传统文化范式与科学活动二者的基本原则。 本文的创新点集中在揭示传统文化范式与科学活动二者关系方面。 第一，深入研究传统文化对科学活动的影响，揭示其内在联系，并结合我国国情进行探讨，指出了文化影响科技研究的方面； 第二，提出了用可持续的传统文化推进科学活动的健康发展，并对传统文化与科学活动和谐建构提出了对策和建议，在理论和实践上具有一定的创新。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章绪论

1.1选题背景及研究意义

1.1.1选题背景

1.1.2研究意义

1.2文献综述与评价

1.2.1文化、传统文化及科学活动

1.2.2关于文化范式以及文化的变迁

1.2.3文化与科学的一般关系

1.2.4传统文化对科学活动的影响

1.3研究方法与创新点

第二章传统文化范式和科学活动的界定

2.1传统文化范式的含义和内容

2.2科学活动的特征和分类

2.3传统文化范式与科学活动的现实关系

2.3.1传统文化规范发展科学活动

2.3.2传统文化范式对科学活动有制约作用

2.3.传统文化范式与科学活动的互动

第三章传统文化范式影响科学活动的作用方式

3.1传统文化对科学活动理念的影响

3.1.1推动人与社会和谐发展是科学活动的指导思想

3.1.2讲求实际功效成为科学活动理念的重要方面

3.1.3对科学活动理念的束缚作用

3.2传统文化对科学活动选题立项的影响

3.2.1有益于科学选题的实用性

3.2.2重理论性研究轻实验性研究

3.2.3对原理科学的关注缺乏

3.3传统文化对科学研究的影响

3.3.1注重思维的严谨

3.3.2重推理轻实验

3.3.3强调借鉴吸收的同时影响了独创性

3.4传统文化对科学成果评价及应用的影响

3.4.1更注重对自然的利用和改造

3.4.2趋利避害成为科学应用的主导思想

3.5传统文化对科学工作者的影响

3.5.1道德自省引导科学工作者自我约束

3.5.2仁义等思想强调科学工作者的责任感

3.5.3传统文化的落后因素对科学工作者有限制作用

第四章传统文化与科学活动的和谐共生

4.1理性对待传统文化与科学活动的关系

4.1.1在革新传统文化的基础之上规范科学活动的健康开展

4.1.2通过科学活动推动传统文化的革新

4.1.3趋利避害，避免二者的负面效应

4.2处理传统文化与科学活动二者的基本原则

4.2.1树立“以人为本”的观念

4.2.2以制度提升传统文化的执行力

4.2.3以兼容并包的态度创新发展传统文化和科学活动

第五章结论

参考文献

致谢

作者简介

攻读学位期间发表的论著及获奖情况