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城市社区科普现状与对策研究——以沈阳市大东区社区为例

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摘要

第1章 绪论

1.1 选题目的及研究意义

1.1.1 选题目的

1.1.2 研究意义

1.2 文献综述

1.2.1 公众素养的相关概念界定

1.2.2 城市社区科普的相关研究

1.2.3 休闲学的相关研究

1.2.4 文献评析

1.3 研究方法及研究思路

1.3.1 研究方法

1.3.2 研究思路

1.4 创新点

第2章 城市社区科普的概念界定与功能

2.1 城市社区科普定义

2.1.1 社区的概念界定

2.1.2 城市社区科普的概念界定

2.2城市社区科普的功能

2.2.1 有助于提高公众素养

2.2.2 有助于推动社会发展

2.2.3 有助于促进经济发展

2.2.4 有助于提高人民生活质量

2.2.5 有助于推进和谐社会建设

第3章 沈阳大东区社区科普现状分析

3.1 沈阳市社区科普发展现状

3.1.1 社区科普对沈阳市发展的意义

3.1.2 沈阳社区科普现状

3.2 沈阳市大东区社区问卷调查的基本情况

3.2.1 问卷内容结构

3.2.2 调查对象的基本情况

3.3 调查统计结果分析

3.3.1 居民对社区科普的认知

3.3.2 居民对社区科普的态度

3.3.3 居民对社区科普的参与度

3.3.4 居民对社区科普的希望建议

3.4 统计结果讨论

3.4.1 对所调查社区科普现状的总体判断

3.4.2 对所调查社区科普工作存在问题的分析

3.4.3 对所调查社区科普工作现状结果的讨论

第4章 提高城市社区科普效果的对策

4.1 提高城市社区科普工作效果的原则

4.1.1 科学性与人文性相统一的原则

4.1.2 社区科普与闲暇相结合的双赢原则

4.1.3 系统协同原则

4.2 提高城市社区科普工作效果的措施

4.2.1 社区科普中强化“技术素养”教育

4.2.2 引导居民在闲暇时间参与科普

4.2.3 提高居民参与科普的积极性

4.2.4 健全组织领导使社区科普朝着有序化方向发展

第5章 结论

参考文献

附录A 沈阳市黎明社区科普情况调查问卷

致谢

作者简介

攻读学位期间发表论著及获奖情况

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摘要

社区宣传普及科技知识、科学方法、科学思想、科学精神是科普工作的重要内容,也是科普工作与时俱进、开拓创新的体现。由于社区科普活动具有很强的地域特性和实践特性,因此,研究城市社区科普状况对于推进社区科普工作的开展具有重要的现实意义。同时,通过对特定区域社区科普的实证研究,有助于丰富科学技术与社会(STS)的研究。
  本研究运用文献分析法和问卷调查法,就社区居民对社区科普开展情况的认知、居民态度、参与度等方面,针对沈阳市大东区社区居民开展了调查研究,在结果分析的基础上,针对发现的问题进行了理论分析并探讨了具体对策。
  本研究主要内容包括:第一,界定了城市社区科普概念,分析城市社区科普的功能;第二,通过问卷调查得出初步结论,即沈阳市社区科普工作顺利地开展,并取得较好的成效,得到了广大居民的认同和接受。同时调查揭示了城市社区科普中存在的一些问题。第三,针对目前社区科普存在问题,提出了:科学性与人文性相统一、社区科普与闲暇相结合的双赢和系统协同等三条解决问题的原则,在此基础上提出了具体的措施,这些措施包括:强化城市社区科普的技术素养培育,引导居民在闲暇时间参与科普,提高居民参与科普的积极性和健全组织领导,使社区科普朝着有序化方向发展。

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