大连水产学院校园文化建设研究

摘要

大连水产学院创建于1952年9月,是中国北方地区惟一的以水产学科为特色,兼顾工程与管理等学科的高等学校.近十年来,学校进入全面发展的新阶段,办学空间和招生规模不断扩大,教育结构和学科建设的战略性调整取得重大突破,校容校貌发生了翻天覆地的变化.与此同时,校园的文化建设也朝着积极健康的方向发展:教育理念和办学思想不断变革创新,人文精神和校园氛围展示时代特征,校园文化活动丰富多彩,充分体现强化素质教育等深刻内涵.虽然学校发展较快,但与其他院校相比差距仍然很大.随着世界经济一体化进程的加快,特别是中国加入WTO以后,竞争,尤其是人才素质的竞争将更加激烈.今后,中国各高校不仅要与国内的兄弟院校相竞争,还要与国外大学比拼,无疑对高校的实力提出了更高的要求.毋庸置疑,校园文化建设对提高高校实力具有至关重要的作用.论文在探讨校园文化内涵、特征、功能等相关理论的基础上,将中西校园文化进行对比分析,并对中国校园文化的发展趋势加以研究;同时结合大连水产学院校园文化建设现状及存在问题,探索进一步开展校园文化建设的原则、思路和具体措施,以便发扬优良传统,吸纳时代精神,提高大连水产学院校园文化建设水平,使之在学校教书育人以及发展建设中发挥更大的促进作用.论文提出大连水产学院校园文化建设方案:利用黑石礁海滨改造,启动新校园建设规划,确定蕴涵办学特色和育人理念的建设思路;借鉴CIS,设计体现学校特色的理念识别系统、行为识别系统和多媒体识别系统,塑造学校形象;构建内涵丰富的校园文化活动系统.为成功实施校园文化建设方案,论文提出形成校园文化共同愿景、构建校园文化建设团队、制定并实施建设规划等三项措施,并从建立健全规章制度、强化文化设施建设、保障经费投入等方面探讨了校园文化建设方案有效实施的具体条件.

目录

文摘

英文文摘

大连理工大学MBA学位论文原创性声明

1引言

1.1发展中的大连水产学院

1.2大连水产学院校园文化现状分析

1.2.1校园文化建设现状

1.2.2存在问题及成因分析

1.3选题依据与论文架构

2校园文化理论与实践

2.1校园文化概述

2.1.1校园文化的界定

2.1.2校园文化的特征

2.1.3校园文化的功能

2.2中西校园文化对比分析

2.2.1西方校园文化的特点

2.2.2中西校园文化的差异

2.3中国校园文化发展趋势

3大连水产学院校园文化建设方案设计

3.1指导思想

3.2建设原则

3.3建设方案

3.3.1加强环境建设

3.3.2塑造学校形象

3.3.3校园文化活动系统

4大连水产学院校园文化建设方案实施

4.1实施步骤

4.1.1形成校园文化共同愿景

4.1.2构建校园文化建设团队

4.1.3制定并实施规划

4.2保障措施

4.3实施控制

5结论

参考文献

致谢