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【6h】

中美高等教育经费来源比较及启示

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1绪论

1.1问题的提出

1.2文献综述

1.3研究的主要内容

1.4研究的思路和方法

2高等教育经费来源多元化的必要性与可行性

2.1高等教育经费来源多元化的必要性

2.2高等教育经费来源多元化的可行性

3我国高等教育经费来源渠道分析

3.1政府投入

3.1.1中央政府对教育的投入

3.1.2地方政府对教育的投入

3.2学杂费

3.3高校助学资助体系

3.4企业对高校的资助

3.5科研经费

3.6社会捐赠

4美国高等教育经费来源渠道分析

4.1美国联邦政府对高等教育的财政支持

4.2美国州政府对高等教育的资助

4.2.1州政府资助教育的能力

4.2.2州政府资助教育的方法

4.3学杂费

4.4对美国高等学校的捐赠

4.5美国企业与高校之间联系

4.6各大学对学生提供的经济资助

5中美高等教育经费来源渠道比较及启示

5.1中美高等教育经费来源渠道比较

5.1.1财政资助法律体系

5.1.2高等教育捐赠力度

5.1.3对私立高等院校的财政支持

5.1.4对学生的直接财政资助

5.1.5中美高等学校经费来源结构比较

5.2美国高等教育经费来源渠道对我国的启示

5.2.1建立高教募款机制

5.2.2完善我国助学贷款体系

5.2.3鼓励股份制办学

5.2.4建立高校基金制度,组建教育基金

5.2.5促进“银校合作”现象对策

5.2.6积极而又适度地利用外资

5.2.7提高我国高校资金管理水平

结 论

参考文献

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致 谢

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摘要

本文采用文献研究,比较研究,定性分析法和宏观分析法等方法,论述了高等教育经费来源多元化的必要性与可行性,我国高等教育经费来源渠道,美国高等教育经费来源渠道,通过比较得出启示。我国高等教育经费来源渠道主要包括中央政府与地方政府投入,学杂费,高校助学资助体系,企业对高校的资助,科研经费,社会捐赠。美国高等教育经费来源渠道主要包括美国联邦政府对高等教育的财政支持,美国州政府对高等教育的资助,学杂费,对美国高等学校的捐赠,美国企业与高校之间联系,各大学对学生提供的经济资助。文章最后通过比较得出启示:建立高教募款机制,完善我国助学贷款体系,鼓励股份制办学,建立高校基金制度,组建教育基金,促进“银校合作”现象对策,积极而又适度地利用外资,提高我国高校资金管理水平。

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