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皮肤电阻检测仪的原理及在小学生多元智能与全脑开发训练中的应用

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引 言

1背景

1.1经络学说

1.2量子医学

1.3皮肤电

1.3.1皮肤电活动

1.3.2皮肤电传导的主要机制

1.3.3在生理和心理因素影响下皮肤电导表现的特点

2皮肤电阻检测仪的原理和应用

2.1皮肤电阻检测仪的检测原理及结构

2.1.1皮肤电阻检测仪的量子检测原理

2.1.2皮肤电阻检测仪的来源和结构

2.2机体对小直流电的反应

2.3将量子干涉应用于皮肤电阻检测仪

2.4皮肤电阻检测仪的研究进展

3多元智能与全脑开发理论

3.1多元智能

3.1.1多元智能的基本理论

3.1.2多元智能的两项基本主张

3.1.3多元智能理论的简要评价

3.2全脑开发

3.2.1全脑开发的基本理论

3.2.2全脑开发的意义

3.2.3全脑开发是多元智能的脑科学基础

4小学生多元智能与全脑开发训练生理评估试验

4.1实验器材与方法设计

4.1.1实验器材

4.1.2实验目的及被试选取

4.1.3实验方法

4.1.4训练方法

4.1.5测试时间

4.2数据处理与结果分析

4.2.1实验组(三个半月)与对照组的头部能量比较

4.2.2实验组(三个半月)与对照组的胸腹及四肢能量比较

4.2.3实验组训练前、后(十五个半月)头部、胸腹及四肢能量比较

4.2.4智力测试和学习成绩结果比较

4.3实验反映出的问题

5皮肤电阻检测仪的现状与展望

结 论

参考文献

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致 谢

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摘要

本文对皮肤电阻检测仪的原理及在小学生多元智能与全脑开发训练中的应用进行了探讨。文章介绍了皮肤电阻检测仪的基本原理,并以EDSD的德国Vega test专家型检测仪为例,介绍了它的结构和检测的物理学原理。皮肤电阻检测仪内置大量的人体标准生物波,检测时将内置的某种人体标准生物波形作为诱导电波加于人体,在这种诱导电波的刺激下,人体做出生理回馈。利用这种生理回馈原理,采集被激发的信号,与标准生物波比较,利用计算机软件的对比分析,以量化指标将结果显示出来。

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