面向多终端一体化教学系统的研究与设计

摘要

与传统教学相比，现代网络教学具有无法比拟的特点和优势，比如可以增加学生学习的主动性。通过主动学习和接触感兴趣的课程，增加学生的动手实践、创新以及自学能力等。但是电脑以及笔记本等设备具有体积大，不易携带，现代学生喜欢使用各种不同的智能终端，如何结合学生特点，发展出适合于高职院校学生特点的网络教学平台就变得十分重要了。
　　本文设计一种面向多终端的一体化教学系统解决方案，希望能在这方面进行一些有意义的探索和研究，以此为基点通过对一体化教学系统的研究和开发，开展辅助教学和科研，从而使得目前的信息化资源能过得到最充分的利用，专业的发展能得到良性的循环，真正实现高职院校学生的终身教育。新型的网络教学系统设计理论和思路，使得学校、教师、和学生之间构筑起整合的新框架体系，实现学生的终身教育，时时学习的目标。通过对智能算法的研究，提高教学系统的智能化，多终端实现优化交互性。除了继承传统网络教学系统的优势之外。本平台的开发时，采用先进的基于J2EE多层技术体系架构还结合使用Android平台开发技术，开发出应用于智能手机的客户端应用软件，使得学生可以通过智能手机方便的与教师保持沟通。开发出面向多终端的一体化教学系统，真正实现了“教”指导“学”，“学”反馈“教”的真正循环，为实现专业的良性循环和发展提供基础。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1 课题背景

1．2 国内外研究现状

1．2．1 国内外教学系统的研究及发展现状

1．2．2 典型的远程教学系统

1．3 研究内容与组织方式

1．3．1 研究内容

1．3．2 论文组织方式

1．4 本章小节

2 相关技术综述

2．1 J2EE开发平台

2．1．1 J2EE概述

2．1．2 J2EE核心技术

2．1．3 J2EE应用于远程教学系统的优势分析

2．2 MVC设计模式

2．2．1 MVC设计模式概述

2．2．2 MVC设计模式的优点

2．3 Android开发相关技术

2．3．1 Android概述

2．3．2 Android开发环境

2．3．3 Android系统的通信方式

2．3．4 Android系统的启动流程

2．4 本章小节

3 系统的需求分析与系统架构设计

3．1 系统的需求分析

3．1．1 高校远程学习系统需要解决的问题

3．1．2 需求可行性分析

3．1．3 系统功能需求分析

3．2 系统的概要设计

3．2．1 系统设计原则

3．2．2 系统基本框架结构

3．3 本章小节

4 系统实现的关键算法研究

4．1 基于改进遗传算法的自动组卷

4．1．1 常见组卷算法比较

4．1．2 组卷问题研究

4．1．3 遗传算法的改进

4．2 基于决策树算法的成绩分析

4．2．1 相关算法技术研究

4．2．2 基于决策树算法的成绩分析研究

4．3 本章小节

5 系统的实现与测试

5．1 软件系统体系结构设计

5．1．1 Web客户端体系结构设计

5．1．2 移动终端体系结构设计

5．1．3 数据厍设计

5．1．4 与Android手机终端的通信实现

5．2 系统的部分界面展示

5．3 系统的测试

5．3．1 测试系统环境

5．3．2 系统功能测试

5．3．3 系统性能测试

5．4 本章小节

结论

参考文献

致谢