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摘要
第1章 绪论
1.1 研究背景和研究意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外研究综述
1.2.2 国内研究现状
1.3 研究思路与研究方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
第2章 相关概念及理论基础
2.1 相关概念界定
2.1.1 青年
2.1.2 海事青年
2.1.3 激励
2.2 激励的主要理论
2.2.1 内容型激励理论
2.2.2 过程型激励理论
2.2.3 行为改造型激励理论
第3章 宁德海事局青年员工激励现状研究
3.1 宁德海事系统概述
3.1.1 宁德海事局机构设置
3.1.2 宁德海事局行政职能
3.2 宁德海事局青年员工情况调查分析
3.2.1 宁德海事局青年员工的基本情况
3.2.2 宁德海事局青年员工调查
3.2.3 调查有关数据及结果分析
3.3 宁德海事局青年员工激励采取的主要举措
3.3.1 晋升制度
3.3.2 考核制度
3.3.3 工资福利制度
3.3.4 教育培训制度
3.4 宁德海事局青年员工激励存在的问题
3.4.1 薪酬制度不合理
3.4.2 晋升制度不完善
3.4.3 考核机制不够科学
3.4.4 教育培训效果不理想
3.4.5 人文关怀有待加强
3.5 宁德海事局青年员工激励存在的问题原因分析
3.5.1 相关法律法规规定不完善
3.5.2 缺乏“以人为本”的管理理念
3.5.3 海事文化尚未形成
3.5.4 宁德海事局青年员工自身存在原因
第4章 国内外海事部门青年员工激励的经验借鉴
4.1 香港海事处青年员工激励的经验借鉴
4.2 新加坡海事机构青年员工激励的经验借鉴
4.3 美国海岸警卫队青年员工激励的经验借鉴
4.4 广东海事局青年员工激励的经验借鉴
第5章 完善宁德海事局青年员工激励的构想
5.1 完善薪酬激励机制
5.1.1 建立科学的薪资调整机制
5.1.2 实行按工作实绩分配的薪酬制度
5.1.3 探索建立多样化的福利形式
5.2 创新晋升激励机制
5.2.1 完善岗位竞争机制
5.2.2 拓宽晋升途径
5.2.3 畅通交流渠道
5.2.4 加强职务晋升的监督工作
5.3 完善考核激励机制
5.3.1 优化绩效考核指标体系
5.3.2 完善考核方式
5.3.3 加强考核结果的应用
5.4 完善教育培养激励机制
5.4.1 加强培训的针对性
5.4.2 完善培训管理机制
5.4.3 创新培训方式
5.5 推进海事文化建设
5.5.1 提升海事文化的内涵
5.5.2 发挥海事文化的激励作用
5.5.3 加强海事环境建设
第6章 结语
参考文献
附录
致谢