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声明
第1章引言
1.1研究背景
1.2研究意义
1.3研究目的
1.4研究思路与内容
1.5研究方法
1.5.1文献研究法
1.5.2问卷调查法
1.5.3专家访谈法
第2章建构主义教学模式的理论分析
2.1建构主义理论
2.1.1建构主义理论的渊源与历史发展
2.1.2建构主义理论的教学思想
2.2建构主义教学模式
2.2.1教学模式的内涵
2.2.2建构主义教学模式的内涵
2.2.3建构主义教学模式综述
2.3工科硕士研究生的培养目标
2.4建构主义及其教学模式与工科硕士研究生培养的内在关系分析
第3章基于建构主义理论的工科硕士研究生教学模式构建
3.1我国工科硕士研究生教学模式现状调查
3.1.1当前教学模式调查
3.1.2调查结果分析
3.2工科硕士研究生教学模式构建
3.2.1理论依据
3.2.2教学目标
3.2.3操作程序
3.2.4师生关系
3.2.5教学策略
3.2.6教学评价
3.3基于建构主义理论的工科硕士研究生教学模式的评价研究
第4章 结论与展望
4.1主要结论
4.2面临的挑战
4.3进一步工作的方向
致谢
参考文献
附录
攻读学位期间的研究成果