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明清赣南官廨修建与社会变迁

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第1章 导言

1.1问题与学术史回顾

1.2明清时期赣南行政沿革、地理环境、历史与人文环境

1.2.1赣南地区的行政沿革

1.2.2赣南地区的地理环境

1.2.3赣南地区的历史与人文环境

1.3论文框架与研究主体的界定

1.3.1论文框架

1.3.2研究主体的界定

第2章 明代赣南官廨的修建

2.1明代赣南官廨修建概况

2.2明代前期赣南官廨机构的完备

2.3明中后期赣南地方社会秩序重建与官廨修建

2.3.1成化至隆庆年间的官廨修建

2.3.2万历至崇祯年间的官廨修建

第3章 清代赣南官廨的修建

3.1清代赣南官廨修建概况

3.2清代赣南官修衙署模式的调整

3.3清代赣南民修学宫模式的转变

第4章 官廨修建与社会变迁

4.1截然不同的修廨态度

4.2资金来源与政府职能转变

第5章 结论

致谢

参考文献

附录

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摘要

本篇论文试图通过分析明清两代赣南官廨的修建方式、资金来源以及修建主体的变化,来探讨官府在官廨修建职能上的调整与转变,进而讨论这一转变的原因,勾勒出官廨修建与社会变迁的内在联系。
  整体而言,明清时期官廨的修建,是由官修为主向民修为主逐步转化的过程。
  明代中前期,赋役财政制度改革之前,衙署与学宫修建的主要方式为官修,官民共修、民修所占的比重不大。官廨修建基本采取官府出资与征发徭役的方式进行,在赋役制度的保障之下,赣南官廨总体得到了有效的修建。
  明后期直至清代,“一条鞭法”财政改革后,地方政府财政灵活性降低,衙署与学宫的修建沿着两条不同的模式发展。具体而言,官府对衙署修建主要是通过内部职能调整来完成;学宫的修建则延续了明中叶以来官民共修的模式,其修建资金与主体完成了由官修向民的转变。
  通过分析官民对两类官廨的不同认识态度,以及官廨修建资金来源的变化可以看出:衙署修建事务作为纯粹的官府职能,民众并不热心,热心的是介于官民之间的公共建筑,例如学宫的修建。民众积极参与学宫的修建,更多的是出于自身利益出发的行动,而不单单只是由于地方政府缺乏修建资金。以往研究者所指出的地方财政变化对官廨修建的影响,固然是一个决定性因素,但民众对自身关注的问题参与度比较高,也是其中一个重要的因素。

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