文摘期刊与行业期刊的当下探索——《教师博览》杂志研究

摘要

问世于1993年的《教师博览》，被誉为“教师手中的《读者》”。教育行业类期刊与文摘类期刊内容与形式的结合，成为其发展特色。主办单位江西教育传媒集团有限公司经过改企的转型发展，如今在杂志的发展模式上，紧跟时代步伐，将教育杂志的出版同各种新媒体形式相结合，衍生了教育期刊发展的链条，使得教育期刊的市场更加多元化。
　　《教师博览》结合自身资源举办的各种培训、活动等，延伸了教育杂志产业链，为教育期刊的发展提供了范例。本文从定位、内容、装帧、经营四个方面分析了《教师博览》的特色，并结合当下教育期刊市场的现状，为期刊未来的发展方向提出了自己的建议与设想。

目录

声明

第1章 引言

1.1 研究缘起

1.2 文献综述

1.3 研究价值与意义

1.4 研究思路与方法

第2章 《教师博览》概况

2.1 《教师博览》的发展背景

2.2 《教师博览》的发展历史与现状

第3章 《教师博览》的特色分析

3.1 定位特色

3.2 内容特色

3.3 装帧设计

3.4 经营方式

第4章 《教师博览》的发展展望

4.1 《教师博览》的发展困境

4.2 《教师博览》的未来展望

第5章 文摘类期刊与行业类期刊的办刊启示

5.1 内容编辑：从“多中选优”到“突出主题”

5.2 打造品牌：从“专业化”到“全方位”

5.3 转变思想：从“受众”到“用户”

5.4 媒体融合：“互联网＋”

第6章 结论

致谢

参考文献

附录A 《教师博览》大事记

附录B 《教师博览》文摘版2016年《情思》栏目收录文章