中学化学实验探究教学模式的构建和实践

摘要

实验探究教学是一种突出化学学科特征，重视在教师指导下学生自主探究的教学模式。本文阐述了构建中学化学实验探究教学的理论根据和指导思想。实验探究教学模式的基本结构是：设境激疑——实验探究——归纳整理——巩固拓展，实验是探究教学的基础，巧问善诱是教学得以顺利进行的关键，转变观念，改进教法，优化课堂结构是进行探究教学的最终目的。

目录

文摘

英文文摘

一、中学化学实验探究教学模式的产生

二、中学化学实验探究教学模式的构建

三、构建中学化化学实验探究教学模式的意义

四、中学化学实验探究教学模式的教学设计原则

五.实施化学实验探究教学模式的教学设计策略

六、中学化学实验探究教学模式与教学设计案例

七、实施中学化实验探究教学模式取得的成效及反思

参考文献

后记