引言
一、问题的提出
(一)、现代文阅读教学应破繁戒空
(二)、现代文阅读教学应突破难点
二、现代文阅读教学研究生成
(一)阅读教学的历史渊源
(二)阅读教学的现状分析
(三)新的教学观念亟待树立
(四)素质教育对阅读教学的要求
三、现代文阅读教学策略探讨
(一)教学策略之一:阅读品质的培养
(二)教学策略之二:学生思维品质的培养
(三)教学策略之三:进行动态语言教学
(四)教学策略之四:阅读超越能力的培养
四、进行课外阅读的指导
五、教师角色的转变
主要参考文献
致谢
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