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1 导 言
1.1研究背景
1.2研究目的和意义
1.3 国内外研究现状
1.4本文研究思路及方法
2 高校教学团队的概述
2.1高校教学团队的概念界定
2.2高校教学团队的特征
2.3 高校教学团队的类型
2.4高校教学团队的功能
2.5高校教学团队与相关组织的比较分析
3 过程管理理论
3.1过程管理理论概述
3.2 PDCA循环法—过程管理的基本方法
3.3过程管理方法对于高校教学团队运行改进的适用性
4 关于高校教学团队运行现状的调查
4.1调查方法及其局限性、研究假设和程序以及样本分析
4.2 E教学团队运行情况现状调查
4.3 高校教学团队运行的问题
4.4高校教学团队存在问题的原因
5 基于过程管理的高校教学团队运行改进策略
5.1PDCA循环法在高校教学团队运行改进中的运用
5.2运用过程管理方法改进高校教学团队运行的建议
结语
参考文献
附录
致谢
在读期间公开发表论文(著)及科研情况